М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ruslanchik1999
ruslanchik1999
23.01.2022 14:48 •  Литература

Написать краткое сочинение из рассказа медаль про кузьму

👇
Ответ:
Дарьялол1
Дарьялол1
23.01.2022

Родину. А Сергей вдруг сказал, что в этой книге есть рассказ «Медаль», в ... Почему солдат Кузьма Шапкин струсил и просидел в кустах? Не знал ... Я предлагаю вам написать письмо мальчику Сереже, в .

4,7(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
шахзода16
шахзода16
23.01.2022

Советское и современное российское литературоведение чаще всего выделяет в творчестве А. С. Пушкина следующие периоды:



1) 1813 г. – май 1817 г. – лицейский период


2) июнь 1817 г. – начало мая 1820 г. – петербургский период


3) май 1820 г. – август 1824 г. – период южной ссылки


4) август, 1824 г. – сентябрь 1826 г. – период ссылки в Михайловское


5) сентябрь 1826 г. – начало сентября 1830 г. – творчество второй половины 1820-х гг. (иногда именуется «периодом скитаний»)


6) сентябрь – ноябрь 1830 г. – Болдинская осень


7) 1831 г. – 1836 г. – творчество 1830-х гг.


(6-й и 7-й периоды иногда объединяются в один общий)



Однако такая периодизация больше учитывает не действительные различия творческих манер Пушкина на протяжении его биографии, а «географический» признак: жизнь поэта в том или ином месте. Она ставит во главу угла не внутреннее развитие его личности, а внешние обстоятельства судьбы.

4,8(68 оценок)
Ответ:
cat9913
cat9913
23.01.2022
Это произведение – своего рода притча о том, какое положение человек занимает в своей жизни и как он должен относиться к себе и окружающим людям.
Главный герой рассказа – чайник. В начале своей жизни он очень красив, ярок, поэтому хозяйка относится к нему как к украшению стола, несмотря на то, что у него немного склеена крышка. Чайник очень гордится собой. Он преисполнен достоинства и свысока смотрит на другую посуду в доме.
В один прекрасный день чайник выскользнул из рук хозяйки, она уронила его на пол, и у него отбилась ручка и носик. И чайник загрустил, ведь он потерял свою красоту, и ему нечем было гордиться. Бережливая женщина не выбросила испорченный чайник, но поставила его на дольнюю полку, чтобы он не портил вида всей кухне.
Но однажды хозяйка наполнила чайник землей и посалила в него маленькую луковку. У чайника появился смысл к существованию, он стал жить ради того, чтобы сохранить и вырастить цветок. Чайник и думать забыл о своей красоте. В его жизни появилось нечто новое – забота о других. Он с нетерпением и любовью ждал, когда вырастет его цветок.
А когда цветок вырос, чайник стал слишком тесным для него, и его пересадили. Но на этот раз чайник не расстроился. И, стоя на самой дальней полке, он утешал себя тем, что и в его жизни были прекрасные дни.
Идея данного простого, но такого актуального в наши дни рассказа в том, что упивающиеся собственной значимостью люди постоянно рискуют потерять собственное достоинство.

Источник: Краткое содержание Андерсен Чайник за 2 минуты пересказ сюжета
4,6(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ