1. Проследите смену состояний Очумелова. Как меняются его поведение, интонация? 2. Составьте портрет Очумелова по его речи.
3. Проследите, как ведет себя Хрюкин в сценах "превращений" Очумелова. Подтвердите примерами из текста.
4. Как можно объяснить распахнутую в начале и запахнутую в конце рассказа новую шинель Очумелова, которую он сам называет пальто? Почему шинель вдруг превратилась в пальто?
МНЕ НУЖНО ЖЕЛАТЕЛЬНО В ЭТО ВРЕМЯ
Возможно, вы приводите эту фразу как источник информации, но она в данном контексте не имеет непосредственного отношения к вопросу о трудностях жителей деревни в предвоенное время. Вполне возможно, что эта фраза является неким отрывком из произведения писателя Виктора Астафьева, но для понимания общей сути проблемы, нам необходимо более полное объяснение или фактические сведения, чтобы составить ответ.
Для того, чтобы понять, какие трудности могли испытывать жители деревни в предвоенное время, важно принять во внимание контекст времени. Предвоенное время относится к периоду перед началом Второй мировой войны, то есть конец 1930-х годов. В этот период в Советском Союзе в стране произошли значительные социальные, экономические и политические изменения, которые сказались на жизни и трудностях обычных граждан.
Возможные трудности, которые могли испытывать жители деревни в предвоенное время, могут включать в себя:
1. Проблемы с пищевой безопасностью и обеспечением продовольствием. В это время, большая часть населения СССР жила в деревнях и занималась сельским хозяйством. Однако, экономические изменения и коллективизация, проводившиеся в то время, могли привести к ухудшению производства продовольствия и распределения его по населению. Это могло привести к недостаточному питанию и голоду.
2. Отсутствие доступа к медицинской помощи. В деревнях медицинская помощь могла быть ограниченной или отсутствовать вовсе. Отсутствие квалифицированных врачей и недостаток лекарств и медицинских препаратов могли создать проблемы для жителей деревни, особенно в случаях серьезных заболеваний или медицинских чрезвычайных ситуаций.
3. Отсутствие доступа к образованию. В предвоенное время, доступ к образованию, особенно среднему и высшему, был ограничен. В деревнях учебные заведения могли быть расположены на значительном расстоянии от дома, что делало образование недоступным для некоторых жителей. Это могло создавать проблемы для тех, кто бы хотел получить образование и улучшить свое положение в жизни.
4. Военные угрозы и возможность военного конфликта. Предвоенное время включает в себя период нарастания напряженности между странами и предшествующие войне события. Жители деревни могли испытывать страх и беспокойство по поводу возможности военного конфликта и его последствий, таких как потеря родственников в войне или разрушение домов и имущества.
Это только несколько возможных трудностей, которые жители деревни могли испытывать в предвоенное время. Однако, важно понимать, что каждая деревня и каждая семья могли иметь свои особенности и проблемы.