Хорошо, давайте рассмотрим стихотворение "рождество" Александра Блока и выделим выразительные средства языка в нем:
Рождество есть, и цветет Божий мир,
Мир сердца - январский солнцем гретый.
Декабрь, поресший до утра сквозь ночь,
Грустит о былом, о будущем млеет...
1. Параллелизм
В первых двух строках стихотворения мы видим использование параллелизма, когда повторяется структура фразы "Рождество есть" и "Мир сердца - январский солнцем гретый". Это прием, который помогает подчеркнуть важность и значимость рождественского события, создавая ритм и гармонию в тексте.
2. Метафора
Вторая строка "Мир сердца - январский солнцем гретый" содержит метафору, где слово "мир" образует образное сравнение между внутренним состоянием сердца и январским солнцем. Этот прием используется для передачи праздничного настроения и чувства тепла, света и радости.
3. Олицетворение
В третьей строке "Декабрь, поресший до утра сквозь ночь" используется олицетворение, когда декабрь олицетворенно "порешит до утра". Такое использование языковых средств позволяет нам воспринимать декабрь как живое существо, способное выполнять действия.
4. Эпитеты
В четвертой строке "Грустит о былом, о будущем млеет" используются эпитеты "грустит" и "млеет". Эпитеты - это качественные определения, которые придают субъекту дополнительные черты, в данном случае, усиливают эмоциональную составляющую и передают настроение декабря.
Вот таким образом в стихотворении "рождество" мы выделили следующие выразительные средства языка: параллелизм, метафору, олицетворение и эпитеты. Они используются автором для передачи праздничного настроения, создания образного и эмоционального восприятия стихотворения.
Для ответа на данный вопрос, я бы провел урок по анализу текста и изучению значения слова "сайма" в данном контексте.
1) Сначала я бы объяснил ученикам, что "сайма" в данном случае, вероятно, имеет значение некоего предмета или структуры, связанного с хозяйством Тараса. Я бы попросил их обратить внимание на описание предметов, которые видны через приотворенную дверь саймы - ружье на стене, горшки на припечке, сундучок под лавкой, развешанные снасти.
2) Затем я бы попросил учеников прочитать предложения внимательно и предложил бы им выбрать два предложения, которые помогают понять значение слова "сайма". В данном случае, предложения 1 и 2 отвечают на этот вопрос.
3) После этого, я бы попросил учеников найти в тексте синоним к слову "сайма". Для этого, я бы попросил их обратить внимание на предложения и найти слово или фразу, которая имеет схожее или сопоставимое значение с "сайма". В данном случае, предложение 2 содержит фразу "зимой во время рыбного лова", которая может быть синонимом к "сайма".
Такой подход позволяет ученику более полно понять значение слова "сайма" в данном тексте и развивает его навыки анализа и поиска синонимов.
Рождество есть, и цветет Божий мир,
Мир сердца - январский солнцем гретый.
Декабрь, поресший до утра сквозь ночь,
Грустит о былом, о будущем млеет...
1. Параллелизм
В первых двух строках стихотворения мы видим использование параллелизма, когда повторяется структура фразы "Рождество есть" и "Мир сердца - январский солнцем гретый". Это прием, который помогает подчеркнуть важность и значимость рождественского события, создавая ритм и гармонию в тексте.
2. Метафора
Вторая строка "Мир сердца - январский солнцем гретый" содержит метафору, где слово "мир" образует образное сравнение между внутренним состоянием сердца и январским солнцем. Этот прием используется для передачи праздничного настроения и чувства тепла, света и радости.
3. Олицетворение
В третьей строке "Декабрь, поресший до утра сквозь ночь" используется олицетворение, когда декабрь олицетворенно "порешит до утра". Такое использование языковых средств позволяет нам воспринимать декабрь как живое существо, способное выполнять действия.
4. Эпитеты
В четвертой строке "Грустит о былом, о будущем млеет" используются эпитеты "грустит" и "млеет". Эпитеты - это качественные определения, которые придают субъекту дополнительные черты, в данном случае, усиливают эмоциональную составляющую и передают настроение декабря.
Вот таким образом в стихотворении "рождество" мы выделили следующие выразительные средства языка: параллелизм, метафору, олицетворение и эпитеты. Они используются автором для передачи праздничного настроения, создания образного и эмоционального восприятия стихотворения.