Жил-был слон со слонихой. И родился у них слоненок. Де не очень-то простой. Была у слоненка кожа белая, словно белоснежный песок на пляже у моря.
Все диву давались, откуда такой необычный зверек появился, ведь белых слонов до этого никто в джунглях не видал. Стали все звери над слоненком потешаться, смеяться над ним и язвить.
Грустно стало бедному слоненку, что его все обижают из-за его необычной внешности. Решил он пойти, куда глаза глядят.
Шел бедный маленький слоненок день, шел два. И тут пустился страшный ливень, все скрыла сплошная водная пелена. Спрятался белый слоненок под раскидистой пальмой и начал ждать, пока пройдет дождь. И вот ливень прекратился, и слоненок пошел дальше.
И вдруг увидел он глубокую яму. А в яме той сидел лев. Белый слоненок заглянул в яму и решил льва. Он начал бросать в яму камешки и веточки, чтобы лев смог на них стать и выбраться из ловушки.
Наконец лев выбрался из ямы. Он поблагодарил белого слоненка за и вместе с ним вернулся домой. Там лев рассказал о доброте белого слоненка и приказал всем зверям уважать малыша и ценить его доброту.
Зверям стало совестно, что они обижали белого слоненка за его внешность. С тех пор они больше не смели его трогать и относились к нему почтительно. Ведь судить нужно по делам, а не по внешнему обличью.
Объяснение:
Тип вот так?
С., оценивая негативные последствия Игорева разгрома, на первое место ставит ослабление единства власти на Руси, угрожающее ее независимости. Эта же забота-проблема поставлена Автором в центр вещего сна, который видит С. в своем «златоверхом» тереме. Обдумывая причины опасной военной политики князей Игоря и Всеволода, С. находит их в родовой традиции Ольговичей и в жестокосердном, дерзко-непокорном характере обоих братьев. Трезво глядя на славолюбие князей как -на свойство, присущее всем и каждому, С. в то же время упрекает своих племянников за безрассудную чрезмерность их страсти к славе, проявившуюся в стремлении завоевать лишь себе всю славу, «и и будущую» . Мудрость С. ярко проявилась в том, что он, оценивая князей Игоря и Всеволода, не впадает в односторонность, видит не только их недостатки, но и их достоинства (храбрость, крепкую волю). Сравнивая оценку Игорева похода С. с оценкой самого Автора, мы видим, что при всей мудрости киевского князя для него характерно аристократически равнодушное отношение к простым людям (князь не замечает гибели воинов), в то время как Автор сострадает прежде всего народной беде, а потом уж и княжеской. Это различие между Автором и С. должно удержать исследователя от утверждения, будто образ этого князя был задуман как образ идеального героя
В произведении мы видим несколько главных героев. Я расскажу о моём отношении к Игорю и его жене - Ярославне.
Князь Игорь вызывает у меня сочувтвие,так как он не смог вополотить в реальность его планы. Я считаю,что нужно было прислушаться к предзнаменованию и не идти в бой. Но князнь "пропустил мимо ушей" все знаки,данные ему.Именно этот факт затмевает всю его храбрость,мужественность. У меня князь не вызывает особых эмоций.
Чего не могу сказать о его жене - Ярославне. Они изливает своё горе в плаче.Меня восхищает её преданность мужу,верность,бесконечная любовь. Этот персонаж вызывает не только восхищение,но и сочувствие. Её искренность поражает и трогает до глубины души.
Одназначно,что произведение вызывает у каждого эмоции,и естественно они будут разные. Главное,что автор пробудил в нас эти эмоции. За что ему отдельное
Паучок.
Жил был маленький паучок. Он был совсем один и горевал, что у него не было друзей.
Однажды он решил пойти и найти себе друзей. Было утро, солнышко только поднималось, и на травке блестела роса. Над зелёным лугом летали два красивых мотылька. Один белый, а другой красный. Они увидели паучка и белый мотылёк спросил:
-Ты почему такой грустный?
-Потому что у меня нет друзей,-ответил паучок.
-Но мотыльки с паучками не дружат, потому что пауки не умеют летать!-воскликнул мотылёк и закружился над цветком.
А красный мотылёк сказал:
-Привет паучок! Давай будем дружить, я научу тебя летать.
Паучок обрадовался. С тех пор они стали друзьями и вместе летали над лугом. Мотылёк на крыльях, а паучок на воздушном шаре из паутинок.