История создания: произведение было создано в мае-июле 1841 года за несколько месяцев до гибели Михаила Юрьевича. Впервые увидел мир на страницах «Отечественных записок»
Тема стихотворения: «приключения» листка, оторвавшегося от дуба; жизнь человека, который чувствует себя одиноко в чужом для него обществе
Композиция: стихотворение условно делится на смысловые части: рассказ о начале путешествий листика, разговор листка и чинары. Формальная его организация – 6 катренов
Жанр: послание
Стихотворный размер: пятистопный амфибрахий, рифмовка параллельная ААВВ
Метафоры: «с ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская», «поют они песни про славу морской царь-девицы», «ты пылен и желт – и сынам моим свежим не пара»
Эпитеты: «ветка родимая», «жестокая буря», «чинара молодая», «райские птицы», «чинара высокая», «отчизна суровая», «листья изумрудные»
Фамусовское общество губительно для тех, кто в него попадает. Чтобы это показать, автор приводит на званый вечер в дом Фамусова чету Горичей. Поскольку фамилии персонажей являются говорящими, мы можем считать, что жизнь Платона Михайловича Горича горькая, а ведь это старинный приятель Чацкого, бывший офицер, отличавшийся храбростью и бодростью духа. Однако, выйдя в отставку, он женился и стал частью фамусовского общества. Он откровенно скучает, жена раздражает его своей гиперопекой, но Платон Михайлович превратился в подкаблучника и всё сквозь зубы терпит. В нём пропали бунтарский дух, задор, смелость, он делает всё, что хочет жена. Жизнь его скучна и постна, его добротой пользуются, а он превратился в двойника Молчалина.
Объяснение:
7.А
10.В
13.Б
остальное напишу позже, обещаю
UPD. написал остальное в коменнтариях, как и обещал. А еще я вычислил, что ты учишься в 168 школе Города Ташкент, и твой преподователь- Ринат Шамильевич. В каком ты классе?