В тексте "Кто сажает лес" Г.Снегирева речь идет о важности заботы о природе и о том, как мало людей задумываются о последствиях своих действий.
Шаг 1: Ознакомление с текстом
Первым шагом я бы предложил школьнику ознакомиться с текстом "Кто сажает лес" Г.Снегирева. Прочитав текст, ребенок сможет понять основную мысль самостоятельно.
Шаг 2: Извлечение ключевых идей
После ознакомления с текстом, можно перейти к извлечению ключевых идей. Школьнику можно предложить дать краткое описание событий и действий героев, чтобы проанализировать, о чем идет речь в тексте.
Шаг 3: Определение основной мысли
Далее, основываясь на ключевых идеях, ребенку можно помочь составить основную мысль текста. Например, основная мысль текста "Кто сажает лес" могла бы быть сформулирована следующим образом: "Люди должны заботиться о природе и проявлять ответственность в отношении своих поступков, чтобы сохранить леса и окружающую среду". Эта основная мысль приходит из истории о том, как герои текста поняли важность сажать деревья после того, как понесли ущерб от своего безразличия к природе.
Шаг 4: Обоснование основной мысли
Для обоснования основной мысли, можно также ссылаться на конкретные фрагменты текста. Например, можно указать на то, что герои текста первоначально безразлично относились к природе и не задумывались о последствиях своих действий. Через определенные жизненные ситуации и происшествия они осознали, что их безответственность влечет за собой негативные последствия. В итоге, они поняли, что необходимо сажать лес и заботиться о природе, чтобы сохранить окружающую среду и леса для будущих поколений.
Шаг 5: Пояснение и поддержка основной мысли
Чтобы поддержать основную мысль, можно привести дополнительные аргументы или примеры из реальной жизни. Например, можно упомянуть о том, что в наше время леса страдают от вырубки и загрязнения, и что даже малые действия каждого человека могут привести к положительным изменениям. Подобные примеры помогут школьнику лучше понять важность заботы о природе и обосновать основную мысль текста.
Таким образом, ответ на вопрос о основной мысли текста "Кто сажает лес" Г.Снегирева будет включать в себя краткое описание событий текста, определение основной мысли и ее обоснование с использованием фрагментов текста и поддержку примерами из реальной жизни.
Шаг 1: Ознакомление с текстом
Первым шагом я бы предложил школьнику ознакомиться с текстом "Кто сажает лес" Г.Снегирева. Прочитав текст, ребенок сможет понять основную мысль самостоятельно.
Шаг 2: Извлечение ключевых идей
После ознакомления с текстом, можно перейти к извлечению ключевых идей. Школьнику можно предложить дать краткое описание событий и действий героев, чтобы проанализировать, о чем идет речь в тексте.
Шаг 3: Определение основной мысли
Далее, основываясь на ключевых идеях, ребенку можно помочь составить основную мысль текста. Например, основная мысль текста "Кто сажает лес" могла бы быть сформулирована следующим образом: "Люди должны заботиться о природе и проявлять ответственность в отношении своих поступков, чтобы сохранить леса и окружающую среду". Эта основная мысль приходит из истории о том, как герои текста поняли важность сажать деревья после того, как понесли ущерб от своего безразличия к природе.
Шаг 4: Обоснование основной мысли
Для обоснования основной мысли, можно также ссылаться на конкретные фрагменты текста. Например, можно указать на то, что герои текста первоначально безразлично относились к природе и не задумывались о последствиях своих действий. Через определенные жизненные ситуации и происшествия они осознали, что их безответственность влечет за собой негативные последствия. В итоге, они поняли, что необходимо сажать лес и заботиться о природе, чтобы сохранить окружающую среду и леса для будущих поколений.
Шаг 5: Пояснение и поддержка основной мысли
Чтобы поддержать основную мысль, можно привести дополнительные аргументы или примеры из реальной жизни. Например, можно упомянуть о том, что в наше время леса страдают от вырубки и загрязнения, и что даже малые действия каждого человека могут привести к положительным изменениям. Подобные примеры помогут школьнику лучше понять важность заботы о природе и обосновать основную мысль текста.
Таким образом, ответ на вопрос о основной мысли текста "Кто сажает лес" Г.Снегирева будет включать в себя краткое описание событий текста, определение основной мысли и ее обоснование с использованием фрагментов текста и поддержку примерами из реальной жизни.