Главный приём, на котором основан весь рассказ тонкий и толстый - гипербола (или же преувеличение). Такое преувеличение, что происходящее доходит до абсурда, и поэтому становится смешно, следовательно произведение может считаться комическим.
Используются и особые средства речевой выразительности, меняется стиль речи до и после того, как герой узнал о высокой должности своего друга
Великая отечественная война современными детьми это уже не великая катастрофа. Не каждый ценит их,конечно же каждый на словах скажет про уважении к ним,но мало кто уступит место в метро,переедет через дорогу. А 9 мая это не повод сказать им а просто повод отдохнуть. Мне кажется в школах надо больше время уделять русской истории в целом. Ведь эти бабушки и дедушки шли на собственную смерть ради нашей жизни ,ради нашего будущего.В Великую отечественную войну дети были очень бедные...у них не было что поесть а у некоторых вобще не было житла. Тысячи врагов убивали своих родных прямо на глазах детей. Дети оставились одни. Им было очень страшно и они хотели умереть. Так и случалось... Но некоторые враги были очень добры и желели детей :давали им поесть и попить ... давали житло... Сейчас война закончилась ...и дети в безопасности.
1."Был монастырь. 2."Из жалости один монах ребёнка прИзрел" 3.Начало исповеди умирающего Мцыри. 4."В душе я клятву произнёс... " 5."Ты жил, старик--я так же мог бы жить" 6."Ты хочешь знать, что видел я? " 7."И вспомнил я отцовский дом".. 8."Я убежал. О, я как брат обняться с бурей был бы рад! " 9."Недвижим, молча я лежал... " 10."На краю грозящей бездны я лежал... " 11.И все природы голоса сливались тут... " 12"Тогда к потоку с высоты спускаться начал я. " 13."Грузинка узкою тропой спускалась к берегу". 14"Из виду горы потерял и и тут с пути сбиваться стал". 15"Тогда на землю я упал и в исступлении рыдал" 16"Из чащи выскочил и лёг... могучий барс. " 17."И первый бешеный скачок... мне смертию грозил". 18."Бой закипел, смертельный бой! " 19"Судьба смеялась надо мной! " 20."Вернулся я к тюрьме моей... " 21."Да, заслужил я жребий свой!.. " 22."Палил меня огонь безжалостного дня" 23."Я умирал". 24" Я найден был... " 25."Прощай, отец... " 26."И с этой мыслью я засну и никого не прокляну!.. "
Главный приём, на котором основан весь рассказ тонкий и толстый - гипербола (или же преувеличение). Такое преувеличение, что происходящее доходит до абсурда, и поэтому становится смешно, следовательно произведение может считаться комическим.
Используются и особые средства речевой выразительности, меняется стиль речи до и после того, как герой узнал о высокой должности своего друга