М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
twitder122
twitder122
30.04.2021 03:02 •  Литература

Восстановите «потерянный эпизод» произведения «Конь с розовой гривой», когда бабушка поехала в город на рынок

👇
Ответ:
qqwrrtu
qqwrrtu
30.04.2021

мне тоже надо

4,4(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nikitanesh000789
Nikitanesh000789
30.04.2021
Влади́мир влади́мирович пу́тин (род. 7 октября 1952, ленинград, рсфср, )[8][9] — советский и российский государственный и политический деятель, действующий президент российской федерации с 7 мая 2012 года. с 2000 по 2008 год — второй президент российской федерации. в 1999—2000 годах и с 2008 по 2012 годы — председатель правительства российской федерации. занимал посты директора федеральной службы безопасности с 1998 по 1999 год, секретаря совета безопасности рф в 1999 году. выпускник юридического факультета ленинградского государственного университета. с 1977 года работал по линии контрразведки в следственном отделе ленинградского кгб[10]. с 1985 по 1990 год служил в резидентуре советской внешней разведки в гдр, работал в дрездене под прикрытием в должности директора дрезденского дома дружбы —гдр. 20 августа 1991 года в звании подполковника уволился из кгб . в 1991—1996 годах работал ректора лгу по международным вопросам, возглавлял комитет по внешним связям мэрии ленинграда, был советником мэра, первым заместителем председателя правительства санкт-петербурга. с августа 1996 года начал работать в москве в должности заместителя делами президента российской федерации. после недолгого пребывания во главе фсб и на посту секретаря совета безопасности рф в августе 1999 года был назначен председателем правительства россии
4,5(94 оценок)
Ответ:
school91love
school91love
30.04.2021

 Стихотворения С. Маршака "Автобус номер двадцать шесть" и С.Чёрного "Живая азбука" написаны для детей,чтобы в изучении азбуки.

  Общие черты в том,что все животные перечисляются в алфавитном порядке.Короткие и смешные четверостишия запомнить алфавит,описание зверей дают представление ребёнку о мире животных.Оба автора с юмором и любовью написали стихи для самых маленьких,рифмы легко запомнить и картины животных дополняют образное восприятие каждой буквы.

 Различаются стихотворения по сюжету:у Маршака он поучителен, звери ведут себя,как люди в автобусе,сорятся и толкаются,а автор назидательно вводит мораль и наставление читателям,как себя не нужно вести.У Саши Чёрного сюжет познавательный,без морали, герои его стихотворения-это книги,из которых берутся животные и выстраиваются в алфавитном порядке.

4,5(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ