Рассказ А.С.Пушкина "Барышня крестьянка" рассказывает о двух враждующих помещиках. Лиза влюбилась в парня,который не любтл барышень.она прикинулась простой девушкой,и влюбила в себя того парня.они любили друг друга безумно.однажды на охоте отец Лизы познакомился с Алексеем и пригласил его домой.Лиза накрасилась чтобы он ее не узнал.он и не узнал.отцы Алексея и Лизы думают о свадьбе.делает ей предложение и тут узнает кто она на самом деле.
ну а анализ, я думаю что она правильно сделала.потому что я бы сделала так же ради своей любви.
Поэма Н.А.Некрасова «Русские женщины» (1871— 1872) — поэма о женах декабристов, участников восстания на Сенатской площади Петербурга в 1825 году. Обращаясь к Н.А.Некрасов размышлял и о современности. В героинях декабристской эпохи Некрасов искал и находил черты, которые объединяли их с русскими женщинами 60-70 годов XIX века. Воссоздавая в поэме жизненный подвиг Екатерины Ивановны Трубецкой и Марии Николаевны Волконской, Некрасов открывал новые грани национального женского характера. Первоначальное заглавие произведения — «Декабристки» — было заменено новым, укрупнившим и расширившим содержание авторского замысла: «Русские женщины». К первой публикации «Княгини Трубецкой» в журнале «Отечественные записки» поэт сделал примечание, где говорилось, «что самоотвержение, высказанное ими (декабристками), останется навсегда свидетельством великих душевных сил, присущих русской женщине, и есть прямое достояние поэзии». Душевная щедрость, стойкость и мужество перед лицом страданий и лишений, чувство долга и верность естественно сближают в нравственном плане некрасовских княгинь и некрасовских крестьянок в единое понятие «русские женщины».
вот
Объяснение:
вот примерный план:
План анализа лирического произведения.
1)Дата написания (может быть «говорящая» - особый день, год в истории народа или в личной биографии поэта)
2)Характеристика эпохи и её отражение в стихотворении. Реально-биографический комментарий.
3)Жанровое своеобразие (назвав жанр, прокомментируйте его:
– реальные и фантастические черты,
филосовское стихотворение – какие общие проблемы бытия затрагивает,
лирическое стихотворение – особая выразительность чувств лирического героя,
послание – кому адресовано и т.д
4)Анализ лирического сюжета:
ведущая тема
основная мысль (идея)
эмоциональная окраска
преобладающие интонации (восторженные, задумчивые)
5)Художественные особенности:
- как раскрываются категории времени и пространства;
- как решается проблема взаимоотношения мира и человека;
- тропы и фигуры:
эпитет
олицетворение
метафора
сравнение
аллегория
символ
гипербола
ирония, самоирония
скарказм и др.
6)Особенности речи:
- использование стилистически-окрашенной лексики;
- инверсия, повтор, антитеза;
- риторический вопрос, восклицание;
- обращение;
- особенности синтаксиса;
7) Основные ритмические особенности стохотворения:
- ритм (ямб – разговорные, повествовательные интонации; хорей, дактиль – строгость, торжественность);
рифмовки ( рифма парная (параллельная), перекрёстная, кольцевая (опоясывающая));
8) Черты лирического героя;
9) Личное восприяттие стохотворения;
Рассказ А.С.Пушкина "Барышня крестьянка"(из цикла "Повести покойного Ивана Петровича Белкина) о том, как барышня Лиза выдавала себя за крестьянку, чтобы понравиться Алексею(он с пренебрежением относился к барышням,считая их слишком избалованными)-сыну Григория Ивановича Муромского, врага Лизиного отца.Ей Настя-горничная Лизы, заботливая и понимающая.Лиза представляется Акулиной, обычной крестьянской дочерью.Алексей так влюбляется в нее, что даже узнав о том, что она барышня не перестает любить ее.В конце их враждующие отцы помирились.
Если проанализировать это произведение, то можно сделать вывод, что для любви не существует никаких сословных преград и предрассудков.