Задание 2 Заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода. Герой эпизода
Имена и прозвища героя
Поступки и действия героя в эпизоде
Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде
Изобразительно-выразительные средства языка (выписать 3 примера)
Как автор относится к герою? Чему учит сказка К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб»?
Смысл рассказа в том, что люди настолько ослеплены ничтожными ценностями и удовольствиями, что попадают в порочный, замкнутый круг. Они всего лишь продукт на конвейере, который не понимает, что ими управляют: "до одиннадцати часов полагалось бодро гулять по палубам...в одиннадцать подкрепляться бутербродами с бульонами".