АНДРЕЙ ЖВАЛЕВСКИЙ , ЕВГЕНИЙ ПАСТЕРНАК ВРЕМЯ ВСЕГДА ХОРОШЕЕ(отрывок)
Задачи
1. Выпишите из текста не менее трех слов или словосочетаний из разго-
ворной речи и подберите к каждому из них стилистически нейтральный
СИНОНИМ.
2. Как по-настоящему зовут Синичку?
3. Опираясь на содержание первого отрывка, выясните значение выраже-
ния «Выбивать материалы» и запишите его своими словами. При необхо-
димости обратитесь к дополнительным источникам.
4. Выпишите из текста сложносокращённое слово.
5. Найдите в первом отрывке словосочетание, употреблённое в перенос-
Ном, ироническом смысле.
6. Своими словами определите значение слова «Квест». Как вы считаете,
Можно ли заменить это слово русским эквивалентом? Обоснуйте свою точку зрения (3-5 предложений).
Как представитель династии Романовых, Пётр был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван (до своей смерти в 1696 году).
С юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионепосле победы в Великой Северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул российского императора.
В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время присутствуют диаметрально противоположные оценки как личности Петра I, так и его роли в истории России. В официальной российской историографии Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. Однако многие историки, в том числе Н. М. Карамзин, В. О. Ключевский, П. Н. Милюков и другие, высказывали резко критические оценки.
выбери что надо