М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
оля199925867452
оля199925867452
24.01.2020 04:19 •  Литература

Характеристики персонажей из рассказа "В дурном обществе " ребя​

👇
Ответ:
NadiaU0
NadiaU0
24.01.2020

Вася - маленький мальчик 9 лет из хорошо обеспеченной семьи. Он сын знатного судьи, мальчик живет с ним и своей младшей сестрой.

Вася верный и преданный своим товарищам, которых никогда не оставит беде. Не смотря, на то, что он растет без заботы, мальчик начал дружить с уличными сорванцами, которые всеми силами пытались сделать из него грубого и жестокого ребенка, он все равно оставался добрым и милым человеком.  

Валек - приемный сын нищего бродяги Тыбурция. Ему 9 лет, столько же, сколько и Васе. Несмотря на то, что его полностью воспитывала улица, он все равно остается верным и добрым мальчиком, который всеми силами заботиться о своих близких, а точнее о сестре.

Мальчик носит старые, поношенные вещи и ворует еду ради своей маленькой сестренки и других бедных детей. Суровые улицы, сделали из него умного не по годам человека, хитрого, смекалистого и довольно грубого.

Маруся - 4 летняя младшая сестра Валька и дочь Тырбуция. Она тихая, хрупкая девочка, постоянно грустная и печальная, очень редко улыбается и по своему радуется жизни. Она довольно серьезно болеет, для неё нет лекарств, Маруся почти не ходит и редко когда играет.

У девочки не было игрушки, пока друг его брата Вася не смог принести довольно красочную куклу, которая была её действительно первой и последней игрушкой в жизни. В конце истории девочка не выдерживает бедной жизни и умирает, от болезни, сырости дома и постоянно голода.

Тыбурций - мужчина средних дней, нищий бродяга который в свое время приютил двоих сироток, Валека и Марусю. Он человек, которого потрепала жизнь, у него были немаленькие проблемы с законом, но даже после стольких лет несчастий, он остался человеком с огромной чистой душой и верой в светлое будущее.

Бродяга всей душой любит своих детей и всеми силами пытается обеспечить их всем лучшим, хотя еле хватает денег на еду. Тыбурций ворует вещи, работает в кабаке ради пары грошей. Но, не смотря, на его светлую душу, у него угрюмое из-за которого он и попал под гнет закона.

Объяснение:

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

На уроці учителька  

каже до Онися:

- Куди, дурню, ти дивишся?

На дошку дивися!

Слухай, що я розказую,  

Бо не будеш знати,

То батьків твоїх до школи  

Будем викликати!

Викликали, і сварилась,  

і плакала мати -

Доки буду через  

Тебе я сором терпіти?

Дочекалася й вчителька  

Лихої напасти -  

Припадає їй череду  

із Ониськом пасти,

А він радий, підскакує,  

Дручечком махає,

та во вчительки своєї  

Сердито гукає -  

Не дивіться ви в ту книжку,  

Слідкуйте за стадом,

Он Ряба уже додому  

Тікає городом,

Всі буряки випополола  

У баби Улити,

Буде баба позивати,  

Будете платити!

та чого ж ви стовпом слали,  

Завертайте Лису!

За Квасолею дивітьсяч,  

Бо втече до лісу!  

Це в школі на уроці -  

Сісти, ручки скласти,

Не навчили в інституті

Вас череду пасти!

Світлана Бортнюк

Дивний школяр

Двох онуків дід старий

Посадив на руки

Та й розказує казки,

Слухають онуки.

Раптом менший запитав:

— А скажіть, дідусю,

Ви ходили в перший клас?

— Та ходив, Павлусю.

— От був номер! — малюки  

Сміхом залилися,

— Як до школи ви прийшли

З бородою й лисі.

ГУСЯЧЕ ПЕРО

Діда Ялисея

Запитав хлопчак:

— Поясніть, будь ласка,

Чом це воно так?

Бачив я в музеї

Пушкіна портрет:

Білою пір’їною

Пише щось поет.

Через це я й думаю:

А чому ж тепер

У поетів гусячих

Не буває пер?

— Пір’я всім

не вистачить, —

Мовив Ялисей, —

Бо тепер писателів

Більше, ніж гусей.

 

НАЙВИЩА НАГОРОДА

В школі хлопчик ясноокий

Ручку підійма:

— Чом в Шевченка

у Тараса

Орденів нема?

Вчитель мовив:

— Як поета

Полюбив народ,

То йому уже не треба

Інших нагород.

НАМОРДНИК

Третій рік в селі будують

Школу невелику.

Там не стільки того діла,

Скільки мату й крику.

Бігли мимо школярчата.

— А скажіть, будь ласка, —

Запитали виконроба, —

Навіщо вам каска?

— Щоб не грюкнуло по лобі

Цеглою твердою.

— А навіщо вам ремінчик –

Той, під бородою?

— Це щоб каска не спадала. –

Діти засміялись:

— А ми думали для того,

Щоб не матюкались...

ВЛАСНИЙ ДОСВІД

Вихваляється у сквері

Чадом своїм тато:

— Ще й п’яти немає років,

А почав читати!

— Юринда, —

промовив дядько,

Схожий на барило. –

Забивають баки змалку,

То й росте дурило.

Що ви крутите носами?

Раз кажу, то знаю.

Я з п’яти писать навчився,

З чотирьох читаю.

Объяснение:

4,4(72 оценок)
Ответ:
Nadin18
Nadin18
24.01.2020

На уроці учителька  

каже до Онися:

- Куди, дурню, ти дивишся?

На дошку дивися!

Слухай, що я розказую,  

Бо не будеш знати,

То батьків твоїх до школи  

Будем викликати!

Викликали, і сварилась,  

і плакала мати -

Доки буду через  

Тебе я сором терпіти?

Дочекалася й вчителька  

Лихої напасти -  

Припадає їй череду  

із Ониськом пасти,

А він радий, підскакує,  

Дручечком махає,

та во вчительки своєї  

Сердито гукає -  

Не дивіться ви в ту книжку,  

Слідкуйте за стадом,

Он Ряба уже додому  

Тікає городом,

Всі буряки випополола  

У баби Улити,

Буде баба позивати,  

Будете платити!

та чого ж ви стовпом слали,  

Завертайте Лису!

За Квасолею дивітьсяч,  

Бо втече до лісу!  

Це в школі на уроці -  

Сісти, ручки скласти,

Не навчили в інституті

Вас череду пасти!

Світлана Бортнюк

Дивний школяр

Двох онуків дід старий

Посадив на руки

Та й розказує казки,

Слухають онуки.

Раптом менший запитав:

— А скажіть, дідусю,

Ви ходили в перший клас?

— Та ходив, Павлусю.

— От був номер! — малюки  

Сміхом залилися,

— Як до школи ви прийшли

З бородою й лисі.

ГУСЯЧЕ ПЕРО

Діда Ялисея

Запитав хлопчак:

— Поясніть, будь ласка,

Чом це воно так?

Бачив я в музеї

Пушкіна портрет:

Білою пір’їною

Пише щось поет.

Через це я й думаю:

А чому ж тепер

У поетів гусячих

Не буває пер?

— Пір’я всім

не вистачить, —

Мовив Ялисей, —

Бо тепер писателів

Більше, ніж гусей.

 

НАЙВИЩА НАГОРОДА

В школі хлопчик ясноокий

Ручку підійма:

— Чом в Шевченка

у Тараса

Орденів нема?

Вчитель мовив:

— Як поета

Полюбив народ,

То йому уже не треба

Інших нагород.

НАМОРДНИК

Третій рік в селі будують

Школу невелику.

Там не стільки того діла,

Скільки мату й крику.

Бігли мимо школярчата.

— А скажіть, будь ласка, —

Запитали виконроба, —

Навіщо вам каска?

— Щоб не грюкнуло по лобі

Цеглою твердою.

— А навіщо вам ремінчик –

Той, під бородою?

— Це щоб каска не спадала. –

Діти засміялись:

— А ми думали для того,

Щоб не матюкались...

ВЛАСНИЙ ДОСВІД

Вихваляється у сквері

Чадом своїм тато:

— Ще й п’яти немає років,

А почав читати!

— Юринда, —

промовив дядько,

Схожий на барило. –

Забивають баки змалку,

То й росте дурило.

Що ви крутите носами?

Раз кажу, то знаю.

Я з п’яти писать навчився,

З чотирьох читаю.

Объяснение:

4,4(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ