1. Назовите основные события, о которых идёт речь в рассказе «Конь с розовой гривой»? 2. Назовите героев, с которыми вы познакомились по ходу чтения рассказа «Конь с розовой гривой»?
Фонвизин " Недоросль ".Митрофан и Простакова - сын и мать, одного поля ягоды. Простакова держит в ежовых рукавицах своего мужа, без памяти любит сына, Вот и получается, что ребенок растет в среде, где царствует унижение человека человеком, где все друг другу лгут. Простакова пытается дать сыну образование, нанимая ему учителей. Но Митрофан- ленив, нелюбопытен. Ему не нужна география, потому что извозчик за деньги довезет. Он готов побить собственного дядюшку. Скотинина за то, что тот задумал жениться на ставшей богатой Софье и отрекается от собственной матери ,потому что она потеряла имение. На мой взгляд, отказываться от родного человека - подло. Как могла, Простакова все же баловала Митрофанушку и любила его. И не все измеряется "золотом. " К тому же, отпрыск молод , и перспектив изменить жизнь у него больше. Впрочем, Недоросль- плод злонравных порядков и дурного воспитания. И он - страшнее, потому что родит подобных, а песенка госпожи Простаковой спета...
Реальность - Географически этот сказ был связан с месторождением меди вблизи Полевского завода – Гумешками, которые иначе называли Медной горой.Главный герой Степан, крепостной на Красногорском руднике. Невеста Степана - Настенька. Быт уральских рабочих,реальные имена людей,история добычи полезных ископаемых на Урале.Описание природы и камней. Сказка - волшебный образ самой Хозяйки Медной горы,ее превращение в ящерку Наяду, Описание интерьера дворца Хозяйки Медной горы.Путешествие Степана вглубь горы ящерок в забое Хозяйки Медной горы самому Степану - подбрасывала малахит освободиться от крепостного права.
1. Враньё главного героя , мучение совести героя и прощение бабушки.
2. Бабушка главного героя, главный герой, левонтьевские ребятишки, тётка Васеня, Старшой ,Танька, Шанька, Санька, Дедкшка главного героя.