М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikipana
nikipana
10.11.2020 04:06 •  Литература

1.Как Юшка воспринимал злые слова от других людей? Очень обижался.

Старался отомстить.

Говорил злые слова в ответ.

Воспринимал кротко и считал, что люди просто плохо понимают его и себя.

2.Что жители города узнали о Юшке уже после его смерти?

Что он писал стихи.
Что у него была большая семья в другом городе.
Что он девочке-сироте жить и учиться.
Что он был богат, но отдал всё своё состояние нищим.

3.Как сложилась судьба девушки, которой Юшка?

Она стала известным врачом в Москве.
Она нашла лекарство от туберкулёза.
Она осталась в городе, где жил Юшка, и лечила там людей от туберкулёза.
Она забыла его.

4.О ком из героев рассказа «В прекрасном и яростном мире» сказано: «Он чувствовал свое превосходство перед нами, потому что понимал машину точнее, чем мы, и он не верил, что я или кто другой может научиться тайне его таланта»?

О кочегаре
О рассказчике
О Мальцеве
О машиниста

5.Почему Мальцеву пришлось перестать водить поезд?

Мальцев перестал справляться с физическими трудностями работы машиниста.
Мальцев внезапно ослеп и чуть не стал причиной катастрофы.
Мальцева наказали за неисполнение приказов начальства.
Мальцев не хотел больше работать машинистом.

6.Что чувствовал Мальцев после того как ослеп?

Понял, что может погубить поезд, и передал управление .
Не сразу понял, что ослеп: он хорошо помнил привычный вид дороги и видел её в своём воображении.
Ничего: он на некоторое время потерял сознание и очнулся уже в больнице.
Ощутил сильный страх и бес .

7.Почему Мальцева посадили в тюрьму?

Потому что он сильно испортил поезд.
Потому что невозможно было доказать, что он чуть не стал причиной катастрофы, потому что только что ослеп.
Потому что из-за него погибли люди.
Потому что он скрывал, что ослеп и не может водить поезд.

8.Почему рассказчик чувствовал себя виноватым, когда освободить Мальцева?

Потому что после проведение предложенного рассказчиком эксперимента Мальцева отпустили, но он снова ослеп.
Потому что Мальцев слишком долго просидел в тюрьме.
Потому что рассказчику пришлось ради этого лгать.
Потому что от нового разбирательства пострадали другие люди.

9.Когда к Мальцеву возвращается зрение?

К нему не возвращается зрение, ему только кажется, что он видит.
Когда рассказчик даёт ему возможность оказаться на паровозе и немного его поводить.
Когда он уже теряет надежду когда-нибудь снова оказаться на паровозе.
После лечения в Москве.

👇
Ответ:
vika03121
vika03121
10.11.2020

1 вопрос очень обижался 2 вопрос что он девочке сироте жить и учится

Объяснение:

4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kskvortsovak07
kskvortsovak07
10.11.2020
Лев Николаевич Толстой родился 28 августа 1828 года-один из наиболее известных русских писателей и мыслителей, один из величайших писателей мира.. Член-корреспондент Императорской Академии наук (1873), почётный академик по разряду изящной словесности (1900).

Писатель, ещё при жизни признанный главой русской литературы. Творчество Льва Толстого ознаменовало новый этап в русском и мировом реализме, выступив мостом между классическим романом XIX века и литературой XX века. Лев Толстой оказал сильное влияние на эволюцию европейского гуманизма, а также на развитие реалистических традиций в мировой литературе. Произведения Льва Толстого многократно экранизировались и инсценировались в СССР и за рубежом; его пьесы ставились на сценах всего мира.

Наиболее известны такие произведения Толстого, как романы «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», автобиографическая, трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», повести «Казаки», «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Хаджи-Мурат», цикл очерков «Севастопольские рассказы», драмы «Живой труп», «Плоды просвещения» и «Власть тьмы», автобиографические религиозно-философские произведения «Исповедь» и «В чём моя вера?» и др.

4,5(14 оценок)
Ответ:
Ниа15082006
Ниа15082006
10.11.2020
Помню - долгий зимний вечер, Долгий, зимний-эпитет
Полумрак и тишина;
Тускло льется свет лампады, льется свет-метафора
Буря плачет у окна. буря плачет-олицетворение
«Дорогой мой, - шепчет мама, -
Если хочешь задремать,
Чтобы бодрым и веселым -синонимы
Завтра утром быть опять, -
Позабудь, что воет вьюга-олицетворение, позабудь-анафора,
Позабудь, что ты со мной,
Вспомни тихий шепот леса шепот леса-олицетворение, тихий-эпитет
И полдневный летний зной; -эпитеты
Вспомни, как шумят березы,
А за лесом, у межи,
Ходят медленно и плавно ходят волны-олицетвор
Золотые волны ржи! » -золотые волны-метафора
И знакомому совету
Я доверчиво внимал
И, обвеянный мечтами, -эпитет
Забываться начинал.
Вместе с тихим сном сливалось тихий сон-эпитет
Убаюкиванье грез – олицетворение
Шепот зреющих колосьев -метафора
И невнятный шум берез… -олицетворение
4,4(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ