Для пушкина чувство дружбы — это огромная ценность, которой равновелики лишь любовь, творчество и внутренняя свобода. тема дружбы проходит через все творчество поэта, от лицейского периода и до конца жизни.в дружеской лирике также воспеваются и сентименталистские ценности.в начале творчества тема дружбы была связана с весельем и свободой, позже она все больше связывается с грустью потерь.лицей становится в сознании пушкина идеальным царством дружбы, а лицейские друзья идеальной аудиторией его поэзии, хранителями культа дружбы, как отмечают биографы поэта. вроде так.
1)сравнение "и конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, пораженный стрелой""и шел, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за верблюдом, взрывая песок"" и пали без жизни питомцы столетий"2)метафоры"но странник усталый из чуждой земли пылающей грудью ко влаге студеной еще не склонялся под кущей зеленой""и только замолкли – в дали голубой столбом уж крутился песок золотой" 3)антитеза"вот к пальмам подходит, шумя, караван: в тени их веселый раскинулся стан" " кувшины звуча налилися водою" "но только что сумрак на землю упал, по корням топор застучал"
Станционный смотритель: станционный смотритель(Самсон Вырин) , дочь -Дуня, гусар - Минский.
Гробовщик: Андриян Прохоров, его друг - Готлиб Шульц.
Метель: Марья Гавриловна, Владимир Николаевич, Бурмин.
Выстрел: гусар Сильвио, Р***, граф и жена графа - Маша.
Главная мысль: образ маленького человека в русской литературе