ответить на вопросы по книге витя малеев в школе и дома. -какие свои недостатки удалось исправить вите и косте? -какие отговорки придумывали мальчики, чтобы не выполнять уроки и не ходить в школу?
Вите и Косте удалось укрепить силу воли: делать не то, что хочется, а то что нужно, например, уроки. А еще они стали более внимательными и аккуратными.
Отговорки, чтобы не делать уроки, были такие: что после школы нужно отдохнуть, а не сразу садиться за уроки. Но мальчики отдыхали не час и не два, а играли в футбол до поздней ночи, пока не становилось пора ложиться спать. А, чтобы не ходить в школу, Костя Шишкин придумал, что будет цирковым артистом, им, якобы, образование не нужно. Но Костя ошибался.
В нашем мире живет множество людей и воспитаны они по-разному.Кто-то с самого детства узнал,что же такое ремень,а другой,был воспитан лаской и доверием в его сторону. На мой взгляд,таких примеров можно привести еще огромное количество,т.к.,как говорится,"сколько людей,столько и мнений",в нашем же случае:"сколько людей,столько и манер воспитания". Каждый ребенок индивидуален.Один заслуживает большего,другой меньшего.Но, в основном, родители наказывают своих детей,чтобы ребенок так больше не делал,чтобы если соберется снова,вспоминал,как больно или стыдно было ему после сделанного. Я считаю,что не стоит наказывать ребенка ремнем,потому что у детей ранимая душа и "детская" психика.Лучше объяснить ему,почему нельзя так делать,спросить,зачем же он сделал это плохое дело?Может быть,именно после дружеской беседы с родителями,ребенок поймет,что был не прав, и изменится
У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря Колдун несёт богатыря; В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой, Там царь Кащей над златом чахнет; Там русский дух... там Русью пахнет! И там я был, и мёд я пил; У моря видел дуб зелёный; Под ним сидел, и кот учёный Свои мне сказки говорил.
Отговорки, чтобы не делать уроки, были такие: что после школы нужно отдохнуть, а не сразу садиться за уроки. Но мальчики отдыхали не час и не два, а играли в футбол до поздней ночи, пока не становилось пора ложиться спать. А, чтобы не ходить в школу, Костя Шишкин придумал, что будет цирковым артистом, им, якобы, образование не нужно. Но Костя ошибался.