М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Кр по зар лит 7 класс літературний детектив​


Кр по зар лит 7 класс літературний детектив​

👇
Ответ:
usokolova071
usokolova071
01.12.2021

А 2

Б 3

В 1

Новела - невеликий твір з несподіваним фіналом.

Існують такі різновиди новел, як психологічна, філософська, фантастична), гумористична.

Новелі властиві незвичайність, оригінальність, гострота сюжету, несподівана розв’‎язка, велику роль відіграють символи, виразні деталі, підтекст.

Легран — інтелектуал. Він людина поважає права інших (визволив Джупітера, хоча рабство ще не було скасовано). Цікавиться різними науками - мовами, історією, географією, знає хімію, розуміється на мистецтві. Кмітливість ість, логіка до йому вирішувати загадки.

Шерлок - надзвичайно обдарована людина. Він може розгадувати загадки навіть не покидаючи кімнати. Не дуже привітний, обирає лише ті справи, які йому цікаві.

На відміну від Леграна Шерлоку не цікавий оточуючий світ, його сфера інтересів обмужується лише речами, які необхідні йому, щоб проводити розслідування. Він не грубий, але його важко назвати ввічливим. Але, як і Легран за до сили розуму і він завжди досягає своєї мети - розкриття злочинця.

Объяснение:

4,5(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olgasuponeva
olgasuponeva
01.12.2021
Один аргумент можно привести "Повесть о настоящем человеке" Б.Полевого.
 Главный герой Алексей Мересев лишается ног, из-за этого он больше не может летать. Потеряв всякий смысл, он сдается, но внутри себя находит силы, встает на ноги. Долгое время ушло на то,чтобы научиться ходить, но проходит экзамен и снова садиться в самолет. Долгое упорство и настойчивость помают ему освоиться. В итоге он сбивает 2 фашистских самолета, именно тогда в его жизни случилось самое важное событие, к которому он стремился всей своей волей,всеми силами души,- событие решившие всю его дальнейшую жизнь. Он снова вернулся в стой. 
 Война уничтожила его изнутри, как и его ноги, но не смогла сломить внутри. Человек всегда находит в себе силы бороться! 

Второй аргумент.
Когда царь в 1824 году отправляет Пушкина в южную ссылку на Михайловское,началась однообразная жизнь в глуши. И вроде бы отрезанный от всех, от друзей, все острее и болезненно переживал оторванность от друзей, от столичной жизни, от литературной среды. Пушкина внутри это не сломило. Его душевное состояние,смятение, сострадание превратились в лирическую гармонию-поэзия Пушника стала более свободной и гармоничной.Он продолжил свою деятельность,написав по пути в ссылку были созданы романтические элегии «Погасло дневное светило …» и «Редеет облаков летучая толпа …».
В поэме «Кавказский пленник» (1820 – 1821 года) звучат мотивы свободы и неволи, обманутой любви и вечной надежды. Именно во времена южной ссылки Пушкиным были написаны поэмы "Бахчисарайский фонтан" (1821) и Цыганы» (1824 год) .
В 1823 году, еще находясь в ссылке, Пушкин начал работу над одним из самых значительных своих произведений - романом в стихах "Евгений Онегин". Этот величайший роман Пушкин создавал в течение 8 лет и заканчивает его в 1831 году, уже вернувшись из ссылки
4,8(81 оценок)
Ответ:
Alisarerete
Alisarerete
01.12.2021

пейзаж указывает на время суток – ночь и на место действия – заполярье. с пейзажа показано наступление утра. сочетание тропов: эпитета («густая»), сравнения («как смоль»), метафоры («начала редеть»), олицетворения («прятаться») – позволяет читателю представить начало утра, появление первых лучей света. упоминаемый повествователем всползший туман также свидетельствует о наступлении утра. пейзаж выполняет психологическую функцию. с него читатель постигает чувства, испытываемые героем: неуверенность, беспокойство. ряд олицетворений-глаголов, употребляемых автором, создает картину затухающего костра: «костер … зашипел, защелкал, принялся чихать, будто сердился…» потухающий костер символизирует происходящее с героем: во внешнем мире – испытываемые им трудности, во внутреннем – терзающие его чувства.

почему герой рассказа ассоциируется с разожженным им костром?

костер одинок, одинок и герой. но жизнь костра заканчивается, он догорает, а герой продолжает бороться. и все же они похожи друг на друга, так как одинаково противопоставлены окружающему их миру враждебной человеку природы.

вы правы. прочтем описание утра. пейзаж выполняет различные функции. перечислите их и докажите это.

пейзаж указывает на место и время, как и в предыдущем отрывке. только время дня сменилось, наступило утро. место осталось тем же самым – лес, заполярье. природа утром оживает. солнце светит высоко. мелкие капли воды от тумана легли повсюду, они сверкают. красота природы и ее пробуждение показаны автором с тропов. важную роль играют и сравнение, и олицетворение, и метафоры: «туман росою (сравнение) пал (олицетворение) на деревья, на землю, мелкая пыль (метафора) искрилась (метафора) всюду». просыпается жизнь в тайге. повествователь описывает, как по-разному кричат птицы. кедровки «на манер базарных торговок», громко, перебивая друг друга. желна (черный дятел) плачет, кричит жалобно, тоскливо. синички попискивают, высокие звуки. птицы и звери своим поведением отличаются друг от друга. синицы потрошат старое дерево, ищут в нем насекомых. белка завтракает, наверное, ест орехи или тех же насекомых. она цокает, бежит, издавая короткие звонкие звуки. лес полон шума, звуков, движения.

на что указывает эта пестрая картина утренней тайги?

эта картина показывает богатство природы северного леса. но все это пышное разнообразие не обращает внимание на человека. оно не для него, а само по себе.

если повествователь так хорошо знает лес, то что можно, исходя из этого, сказать о самом писателе?

виктор астафьев хорошо знал природу. он любил лес, любил сибирь. его жизнь была тесно связана с природой.

посмотрите, , еще раз фотографию в. п. астафьева. неслучайно писатель изображен у калины, на фоне растения. а на этой фотографии он на берегу енисея. возвратимся к тексту.

описание тайги.  

пейзаж указывает на большую внутреннюю тревогу мальчика, а также описывает причину этой тревоги. он видит «молчаливую» и «равнодушную» тайгу, похожую на темное море. он видит низкое небо, опустившееся почти к самому лесу. облака закрывают его полностью. сочетания эпитета и сравнения («спрессованной ватой»), олицетворения и метафоры («ложилась», «растворялась») читателю представить тяжелое небо, нависшее над темной тайгой. именно этот небосклон и этот лес так действуют на душу героя, что заставляют его переживать и ощущать себя одиноким. природа в данном случае не препятствует герою и не ему. природа равнодушна к судьбе человека. но она также связана с ним, поскольку будит в нем определенные чувства. но эта связь односторонняя: ответить природе персонаж не

4,8(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ