Задание 3 Дайте развернутый ответ на вопрос (80-100 слов):
Какие нравственные уроки ты вынес из рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»? Как объяснить поступок бабушки, которая, несмотря ни на что купила пряник? Символом чего стал 2конь с розовой гривой»? Для чего автор использует диалектизмы и просторечные слова в рассказе? Приведите примеры .
жизнерадосный дельфин!
по берюзовому морю плыл дельфинчик и наревал свою песенку - я люблю море я люблю солнце я люблю жизнь]- я жизнерадосный дельфин! рядом с ним под танцовывая проплывала стайка фарелейа рядом с водорослями играли их детки!вот на встрчу плывёт группа разно цветных медуз! Эх думает дельфин как хороша жизнь! вон в небольшой пещерке спряталась мурена! а если посмотреть в низ то увидишь кораллы разных цветов! но что это? это на встречу плывёт такой же дельфин! они познакомились и играли прям до самого вечера!
следующий днь прощёл так же! а дельфинчик всё думал как хороша жизнь!!
№2 план
1) плаванье по морю
2) красота моря
3) игра
4) как хороша жизнь
№3 Жизнирадосный дельфинчик
№4 как хороша жизнь
№5 по берюзовому морю плыл дельфинчик и напевел свою песенку: я люблю море, я люблю солнце, я люблю жизнь - я жизнерадосный дельфин!
№6 мне нравится мой герой дельфинчик. он жизнерадосный любит море солне жизнь!