1. Как стали вести себя дети за ужином,выполняя действие,выдвинутое папой? 2.Какую оплошность нечаянно допустил Минька за столом?
3. Проанализируйте дальшнее поведение детей,увидевших,что произошло с маслом.
4. Когда Лёля рассказала о том,как масло попало в стакан папиного начальника?
5. Как гости восприняли объяснение Лёли? Почему они так отреагировали на её слова?
6. В чём заключалось "главное преступление" детей? Какой наказ своим детям даёт папа?
7. Почеиу эти слова он называет "золотыми"? Объясните значение слова "золотые" в данном случае.
8. Куда папа рекомендует записать свои "золотые слова"?
9. Как автор относится к своим героям?
