Хорошо вспоминается из детства рождественская елка. Как остро, весело и смолисто пахла вдруг загоревшаяся хвоя!
Чудесны были игрушки, но чужая всегда казалась лучше. Прижав полученный подарок к груди, на него сначала не смотришь: глядишь на игрушку соседа. У господского Димы — целый поезд. У прачкиного Васьки — деревянный конь. Оба завидуют друг другу.
— Посмотри, Дима, — изнывает от чужого счастья гувернантка, — вот дырочка, а вот ключик. Заводить надо так: раз-раз-раз-раз… У-у! поехали, поехали!..
Дима не глядит на роскошный поезд. Смотрит на Ваську. Вот пляшет и ржет ретивый конь.
У Димы катастрофа: крушение поезда, вагоны падают набок.
— Ах, Дима! Зачем же толкать паровозы ногами? Как тебе не стыдно?..
— Не хочу паровоза, хочу Васькину вошадь! Отдайте ему паровоз, а мне вошадь! Хочу вошадь!
Но гордый Васька небрежно кидает:
— Ишь ты какой! Захотел тоже!..
Что говорить, упоительна елка. Именно упоительна, от сильных впечатлений, дети пьяны без вина. Но много мешают взрослые. Взрослые играть не умеют, и без них ужасно отлично устроимся.
дядя Петя сел на пол, посадил детей вокруг и говорит им сказку ненастоящую. Какая скука, даже противно. Нянька, та знает взаправдушные
Сем небольших зарисовок из жизни автора, собранные в самих разных местах: казино в Монте-Карло, вагон поезда, переход, кабак, зазнежний Париж, рождесвенская елка
Вмае 1820 г. пушкин был выслан из столицы и отправлен в фактическую ссылку на юг (официально – переведен на новое место службы).южный период отчетливо разделялся на два временных отрезка – до и после кризиса 1823 г. период южной ссылки справедливо считается периодом почти полного господства романтизма. на юге пушкин знакомится с поэзией байрона, и это усиливает волновавшие его романтические настроения. южный период творчества связан с воплощением романтического характера байроновского типа («современного человека», представленного чайльд-гарольдом) в его интерпретации – вольнолюбивого мечтателя и разочарованного индивидуалиста. пушкин овладевает романтической темой, романтической проблематикой и романтическим стилем. он окончательно сводит воедино стили двух течений романтизма – психологического и гражданского, или социального[85]. и, что существенно, этот синтез предстал в больших лироэпических жанрах. именно в романтической лирике и в романтических поэмах пушкин преодолевает жанровое мышление.итак, влияние байрона и чтение его поэм определили устремленность к романтизму и творческое содержание южного периода. и все-таки связывать южный период только с воздействием байрона было бы опрометчиво. для понимания творческого развития пушкина в суждение о будто бы полном господстве романтизма в южный период нужно внести существенные коррективы. на юге пушкин испытал не только влияние байрона, но пережил глубокий интерес к французскому поэту-классику андре шенье, со стихотворениями которого, только что вышедшими (1819), он познакомился перед отъездом на юг. том стихотворений андре шенье стал любимым чтением пушкина в южный период. шенье с его пластикой, сдержанностью, гармонией явился для пушкина прямым и оберегающим противовесом байроновской безудержной и часто алогичной эмоциональности. к этому нужно добавить, что в пушкине не угасли ни наследие парни и просвещенного xviii в., ни вольтеровский скептицизм: именно на юге, следуя этим традициям, он написал шутливую, сладострастную и богохульную, но вовсе не антирелигиозную поэму «гавриилиада» (1821).
«аленький цветочек» с. т. аксакова — это волшебная сказка. сюжет её незатейлив. «богатый купец, именитый человек» не может сам выбраться из волшебного леса — его вызволяет невидимое чудище. чудищем оказывается заколдованный «молодой принц, красавец писаный». младшая дочь купца побеждает нечистую силу своим человеческим достоинствам: она верна дочернему долгу, не помнит зла, за добро. она относится к чудищу бескорыстно: любит его за «беседы ласковые и разумные», «за душу добрую».в сказке ярко показаны и нравственные переживания. «аленьким цветочком» испытываются все герои, и верх над бессердечием и завистью одерживает доброта, над хитростью — простодушие.
Хорошо вспоминается из детства рождественская елка. Как остро, весело и смолисто пахла вдруг загоревшаяся хвоя!
Чудесны были игрушки, но чужая всегда казалась лучше. Прижав полученный подарок к груди, на него сначала не смотришь: глядишь на игрушку соседа. У господского Димы — целый поезд. У прачкиного Васьки — деревянный конь. Оба завидуют друг другу.
— Посмотри, Дима, — изнывает от чужого счастья гувернантка, — вот дырочка, а вот ключик. Заводить надо так: раз-раз-раз-раз… У-у! поехали, поехали!..
Дима не глядит на роскошный поезд. Смотрит на Ваську. Вот пляшет и ржет ретивый конь.
У Димы катастрофа: крушение поезда, вагоны падают набок.
— Ах, Дима! Зачем же толкать паровозы ногами? Как тебе не стыдно?..
— Не хочу паровоза, хочу Васькину вошадь! Отдайте ему паровоз, а мне вошадь! Хочу вошадь!
Но гордый Васька небрежно кидает:
— Ишь ты какой! Захотел тоже!..
Что говорить, упоительна елка. Именно упоительна, от сильных впечатлений, дети пьяны без вина. Но много мешают взрослые. Взрослые играть не умеют, и без них ужасно отлично устроимся.
дядя Петя сел на пол, посадил детей вокруг и говорит им сказку ненастоящую. Какая скука, даже противно. Нянька, та знает взаправдушные