М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
balandinradmir
balandinradmir
29.07.2020 15:37 •  Литература

СОЧ

Каким предстаёт перед читателем мальчик, от лица которого идёт рассказ? Какие чувства он испытывает? Какова основная мысль рассказа? Какие художественные средства использует автор в данном отрывке?

Вечером папа сказал:
— Ну-ка, покажи свой дневник! Интересно знать, не нахватал ли ты единиц?
Папа стал смотреть дневник, но ничего плохого там не увидел, потому что страница была заклеена.
И когда папа рассматривал мой дневник, на лестнице вдруг кто-то позвонил.
Пришла какая-то женщина и сказала:
— На днях я гуляла в городском саду и там на скамейке нашла дневник. По фамилии я узнала адрес и вот принесла его вам, чтобы вы сказали, не потерял ли этот дневник ваш сын.
Папа посмотрел дневник и, увидев там единицу, все понял. Он не стал на меня кричать. Он только тихо сказал:
— Люди, которые идут на вранье и обман, смешны и комичны, потому что рано или поздно их вранье всегда обнаружится. И не было на свете случая, чтоб что-нибудь из вранья осталось неизвестным.
Я, красный как рак, стоял перед папой, и мне было совестно от его тихих слов. Я сказал:
— Вот что: еще один мой, третий, дневник с единицей я бросил в школе за книжный шкаф.
Вместо того чтоб на меня рассердиться еще больше, папа улыбнулся и просиял. Он схватил меня на руки и стал меня целовать.
Он сказал:
— То, что ты в этом сознался, меня исключительно обрадовало. Ты сознался в том, что могло долгое время остаться неизвестным. И это мне дает надежду, что ты больше не будешь врать. И вот за это я тебе подарю фотоаппаратик.
И вот вечером, когда мы ложились спать, неожиданно раздался звонок.
Это к папе пришел мой учитель. И сказал ему:
— Сегодня у нас в классе была уборка, и за книжным шкафом мы нашли дневник вашего сына. Как вам нравится этот маленький врун и обманщик, бросивший свой дневник, с тем чтобы вы его не увидели?
Папа сказал:
— Об этом дневнике я уже лично слышал от моего сына. Он сам признался мне в этом поступке. Так что нет причин думать, что мой сын неисправимый врун и обманщик.
Учитель сказал папе:
— Ах, вот как. Вы уже знаете об этом. В таком случае — это недоразумение. Извините. Покойной ночи.
И я, лежа в своей постели, услышав эти слова, горько заплакал. И дал себе слово говорить всегда правду.
И я действительно так всегда и теперь поступаю. Ах, это иногда бывает очень трудно, но зато у меня на сердце весело и спокойно.

👇
Ответ:
3937372829
3937372829
29.07.2020

Мальчик к нам предстоёт как стремительный и не частный но в конце рассказа он испровляется.

4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VaneK12354
VaneK12354
29.07.2020

Объяснение:

Я так понимаю речь о произведении Платонова?  В самом названии уже метафора

В прекрасном и яростном мире

Между техникой и природой трагическая ситуация.

дайте мне точку опоры, я переверну мир

А природа такова, что она не любит, когда ее обыгрывают

Я всегда понимал безмолвные указания своего старшего товарища

Мальцев мастер своего дела,

- скучал от своего таланта, как от одиночества.

Талант мастера сделал его одиноким.

шли на встречу мощной туче, появившейся из-за горизонта.

тучу освещало солнце, а изнутри ее рвали свирепые, раздраженные молнии.

молний вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю,

глаза его… блестели сейчас воодушевлением».

 Нельзя гордиться перед силами природы и меряться с ними. Гнев природы обрушивается на человека,

Я был ожесточен против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека.

 

Я понимал, что в природе не существует такого расчета в нашем, человеческом смысле, но я видел, что происходят факты, доказывающие существование враждебных, для человеческой жизни гибельных обстоятельств, и эти гибельные силы сокрушают избранных, возвышенных людей.

Подробнее - на -

4,5(57 оценок)
Ответ:
dmitriyvoron8
dmitriyvoron8
29.07.2020

Объяснение:

Я так понимаю речь о произведении Платонова?  В самом названии уже метафора

В прекрасном и яростном мире

Между техникой и природой трагическая ситуация.

дайте мне точку опоры, я переверну мир

А природа такова, что она не любит, когда ее обыгрывают

Я всегда понимал безмолвные указания своего старшего товарища

Мальцев мастер своего дела,

- скучал от своего таланта, как от одиночества.

Талант мастера сделал его одиноким.

шли на встречу мощной туче, появившейся из-за горизонта.

тучу освещало солнце, а изнутри ее рвали свирепые, раздраженные молнии.

молний вертикально вонзались в безмолвную дальнюю землю,

глаза его… блестели сейчас воодушевлением».

 Нельзя гордиться перед силами природы и меряться с ними. Гнев природы обрушивается на человека,

Я был ожесточен против роковых сил, случайно и равнодушно уничтожающих человека.

 

Я понимал, что в природе не существует такого расчета в нашем, человеческом смысле, но я видел, что происходят факты, доказывающие существование враждебных, для человеческой жизни гибельных обстоятельств, и эти гибельные силы сокрушают избранных, возвышенных людей.

Подробнее - на -

4,6(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ