1.Знакомство з Томом і його тіткою Поллі
2. Том і його малярні роботи
3. Бій з Джо Гарпером і нове кохання
4. Недільна школа і отримання Біблії
5, Ранкова проповідь і пустощі Тома.
6. Зустріч з Гекльберрі і знайомство з Беккі
7.Розмолвка з Беккі.
8. Гра в розбійників в лісі
9. Вбивство на кладовищі
10 Клятва кров'ю і виття собаки.
11 Муки сумління.
12 Хвороба Тома і розмова з Беккі.
13. Зграя піратів.
14. Життя хлопчаків на острові.
15 Таємний похід додому і неприємна новина.
16. Туга за домом і буря на острові.
17. Присутність на власному похороні.
18. Помста Беккі.
19 Порція різок і план помсти.
20 Хвороба Тома.
21. тому- свідок у суді.
22. Пошуки скарбу.
23 Гекльберрі рятує вдову Дуглас.
24 Том і Беккі в печері.
25.Гібель індіанця Джо.
26 Гек і знахідка золотих монет.
27 Любов до свободи Гека і розмова з Томом.
Объяснение:
Имя героя романа «Евгений Онегин» появилось как результат авторских размышлений: «Я думал уж о форме плана /И как героя назову».
В произведениях русских писателей восемнадцатого века, – во второй сатире Кантемира «На зависть и гордость дворян злонравных» и в романе А.Е. Измайлова «Евгений, или пагубные следствия дурного воспитания и сообщества», – имя «Евгений» носят персонажи отрицательные, изображённые в сатирическом ключе.
В быту же в пушкинскую эпоху его часто давали монахам. Потому имя «Евгений» воспринималось по-разному.
На двойственное восприятие этого имени указывал и исследователь творчества поэта Ю.М. Лотман: «Литературная семантика имени «Евгений» была сатирической и расходилась с бытовой».
Герой пушкинского романа более реалистичен, чем его литературные тёзки-предшественники, с характером более сложным и не однозначным.
Это уже не сатирический образ, а потому имя героя романа уже не воспринимается читателями исключительно в негативном свете. Но ещё меньше это образ монашеский.
В переводе с греческого Евгений означает «благородный». Именно таким он кажется многим из своего окружения.
Привлекательный, молодой, богатый, он производит впечатление незаурядного человека. Не зря Татьяна Ларина из всех знакомых ей соседей выбирает именно его.
Но «забав и роскоши дитя», по праву наследования получивший и привилегии своего сословия, и возможность жить на широкую ногу, истинным благородством не отличается. Моральные качества его натуры далеки от совершенства.
После смерти отца он отказывается принять наследство и, следовательно, долги своего отца, как того требовала дворянская честь.
Отец его тогда скончался.
Перед Онегиным собрался
Заимодавцев жадный полк.
У каждого свой ум и толк:
Евгений, тяжбы ненавидя,
Довольный жребием своим,
Наследство предоставил им.
За внешней образованностью, светским лоском – душевная пустота, пресыщенность и непостоянство. Ему быстро надоедает столичная светская жизнь, жизнь в деревне уже на третий день вызывает скуку.
Бесплодными остаются и попытки найти применение своим силам.
Хотел писать – но труд упорный
Ему был тошен: ничего
Не вышло из пера его.
Ничего не выходит и из попытки «присвоить ум чужой». Чтение надоедает так же быстро, как и прочие занятия.
Дуэль, с одной стороны, показывает, что он не боится быть убитым, но с другой – выявляет его внутреннюю трусость.
Презирая светское общество и общество помещиков-провинциалов, он не отказывается от ненужной и глупой дуэли не по причине своей смелости, а из-за страха перед пересудами и неодобрением этого общества.
Двойственность восприятия имени «Евгений» передаёт неоднозначный характер Онегина. Возможно, Пушкин даёт это имя главному герою своего романа именно для того, чтобы подчеркнуть разницу между его внешней привлекательностью и отсутствием внутреннего благородства.
1.Всё смешное в жизни и искусстве называют комическим. ... Существуют разные художественные приемы создания комического. 5. Для создания комических образов используется прием преувеличения, который называется гиперболой.
2.Смех снимает стресс, облегчает боль, предотвращает инфаркт, снижает уровень сахара в крови и даже забеременеть. Но от смеха можно и умереть. Ученые проанализировали все факты его влияния на здоровье, относясь к выводам со здоровым чувством юмора.
4.Среди приемов создания комического содержания выделяют: ситуативно обусловленную иронию, контраст, комическое преувеличение (гипербола), умаление (литота), манеру недоразумения, неожиданности.
5.каком?
6.Направление в искусстве XVII — начала XIX в., основанное на подражании античным образцам, античной поэтике.
2.
Система образования, основанная на изучении античных (классических) языков и литератур.
Всё, ссорри