М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TOPTopTOP1vvv
TOPTopTOP1vvv
27.07.2020 21:18 •  Литература

Ваше понимание <<сказа>> ? Литература Тема: Николай Семенович Лесков
ответы на вопросы ​

👇
Ответ:
gireeva00
gireeva00
27.07.2020

А где его вопросы кинь вопросы

Объяснение:

4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
нюра55587
нюра55587
27.07.2020

Оповідання А. Чехова "Товстий і тонкий" я читала двічі. Влітку я прочитала його сама, але оповідання мені не сподобалося. У ньому багато незрозумілих слів: Герострат, статський радник, колезький асесор. Але коли ми в класі читали його ще раз і грали в ролях, оповідання мені дуже сподобалося. Товстий мені здавався набундюченим і неприємним, але виявилося, що це не так. Він колись учився з тонким і тепер на високій посаді, але зовсім не хоче, щоб його шкільний товариш говорив із ним, як підлабузник. Тонкий чомусь зовсім себе не поважає. Спочатку він говорить із товстим як товариш, а потім "зблід, скам'янів", весь зіщулився й згорбився. "На обличчі тонкого було стільки благоговіння, солодкуватості", що і товстому, і мені стало неприємно.

Жаль, що ті недоліки, про які писав Чехов колись, не зникли. Досі є люди, які намагаються догодити комусь аж через край. Так говорить моя мама. Але у своєму житті я таких людей, як тонкий, ще не зустрічала.

Оповідання мені сподобалося ще й тим, що воно коротке та яскраве, і слів небагато. Але потрібно багато міміки, характеру, пластики для того, щоб прочитати ролі в оповіданні. Я хочу бути артисткою, тому це "театральне" оповідання мені дуже сподобалося.

Объяснение:

Сократи и всё, я так делаю и получаю 12-10

4,7(49 оценок)
Ответ:
moskalkov
moskalkov
27.07.2020
Если ребенок себя не хорошо ведет, сразу пороть за это его нельзя. Сначала надо объяснить, что так делать не надо, это не хорошо ( если ребенок получил плохую оценку в школе, сначала надо выяснить, почему так получилось ), если ребенок и после этого не поймет, можно уже будет наказать его ( поставить в угол например ) если же и после не большого наказания ребенок опять ни чего не понял и продолжает ( шалить, делать вещи, которые запрещают взрослые ), уже стоит перейти к более жестким мерам ( пороть).
4,7(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ