В своей биографической зарисовке "Как я стал писателем" И. Шмелев прослеживает самое начало творческого пути. Тут и несомненный детский дар тонко чувствовать мир, запоминая запахи, звуки, эмоции. И словоохотливость, когда с малых лет хочется поведать о своем мироощущении. В школьные годы пришло умение рассуждать, сплетать происходящее с мыслями великих поэтов, писателей, философов. Он искал сходства и отличия в своих взглядах. Талантливые педагоги - одна из важнейших ступеней в рождении творческого человека. Шмелеву повезло с учителем литературы. Итогом юношеского творческого пути стало желание поделиться с миром своим взглядом, своими чувствами.
Рассказ заканчивается переосмыслением своего будущего. Юноша понимает, что созревший в нем дар должен расти, превращаясь в талант, умеющий донести людям красоту слова и мира.
Герой становится "другим" - теперь он источник, проводник, рупор прекрасного. Он родился как писатель, как человек, осознавший свой жизненный путь и сделавший на нем первый шаг.
Объяснение:
спиши то что считаешь нужным
Рассказ Паустовского "Приказ по военной школе" написан в самый разгар войны в 1943 году. Но он не об ужасах войны, а о самых мирных делах, да и действие происходит в тылу, в Средней Азии.
Обучаются медики, те кому предстоитуужасов бойцов на фронте.
Но это будет потом, а пока будущие хирурги учатся, практикуются, приобретают опыт.
Вот об опыте и рассказ.
Ничего удивительного, что в разгар войны Паустовский пишет именно этот рассказ.
К этому времени все успели устать от войны, люди хотели видеть, слышать и читать что-нибудь о мирной жизни. Хотелось вспомнить или хотя бы помечтать о том, кака она, спокойная, привычная жизнь под мирным небом. Врачи, как что-то связующее между миром и войной. С одной стороны доктор - это лицо мирной жизни, с другой стороны - война и медики, что-то единое.
В рассказе идет речь о курсанте-медике, которому пришлось впервые жизни делать сложный укол бойцу из госпиталя.
Интересный рассказ. В нем есть и лирическая завязка об ожидании чуда в свой день рождения, молоденькие курсанты, они же почти дети. Есть и небольшая интрига в эпизоде со свертком-благодарностью.
Рассказ человечный и добрый