Хто з героїв світу людей є найбільшим природолюбом у драмі? В чому полягає його любов до лісу?
2.2. Чи вміє берегти ліс Лукаш? Якої шкоди він завдав лісові?
2. 3. Чому Мавка не соромиться афішувати свої родинні стосунки з лісом? Як
це показано у творі?
2.4. Чи можемо сказати, що лісовичка змусила сільського хлопця усвідомити,
що в лісі все живе?
2.5. Як ставиться до лісу Лукашева мати? Чому вона боїться лісу?
2.6. Чи зачудувалася красою природи Килина, прийшовши в ліс? Чи впізнала
вона якесь зілля, траву, чи виявилася знавцем лісового багатства?
2.7. Чи пробував дядько Лев врятувати дуб навіть після смерті? Як саме? Як
ви розцінюєте те, що дерево зрубали з могили?
2.8. Лукаш став вовкулакою. Чому він виє? Яка причина його відчаю і
розпачу? Чому йому зле в звірячій шкурі? Чи відчуває Лукаш себе часткою
природи? Чи почувається в безпеці? Чи усвідомлює, що природа беззахисна
перед людиною?
2.9. Якої шкоди завдали лісові Килина і Лукашева мати? Чи мстять їм за це
лісові мешканці? Чи справедлива така помста?
2.10. Як ви розцінюєте той факт, що після пожежі Лукаш залишається в лісі?
Чому він це робить? Чи почуває себе в цей час частинкою природи?
2.11. Чи бажала мати Лукаша своєму синові сімейного щастя, а собі -
спокійної старості в достатку? У чому причина помилки цієї жінки? Чому не
подобається Лукашевій матері Мавка? Чому вона мріяла про іншу дружину
для Лукаша?
2.12. Чи любив Лукаш Мавку? Чи справжнім було це почуття? Чому ж тоді
хлопець так швидко завагався, охолов, почав шукати шляхів до відступу? Чи
ідеалізувала Мавка людську любов?
2.13. За народним віруванням вважалося, що лісовичка, якщо її повінчають з
хлопцем у церкві, стане людиною. Де і як про це говорить дядько Лев? Чи
хотів би він бачити Мавку і Лукаша в парі? Чи були достойними одне
одного закохані?
2.14. Дядько Лев переписав Лукашеві й сестрі все своє майно. Він думав, що
родичі доглядатимуть його на старість, що житиме не самотнім, а в сім'ї.
Чи здійснилися мрії дядька Лева?
2.15. Чи підходив своїм слабовольним характером Лукаш вольовій Килині?
Чи могли вони бути щасливі? Чому ж не були?
2.16. Чи можна сказати, що Мавка не боролася за своє щастя з Лукашем?
Чому дала йому право вибору? Як ви розцінюєте слова лісовички, коли вона
погрожує Лукашеві розправитися з суперницею? Чи могла би виконати свою
погрозу Мавка?
2.17. Чому Мавка прийшла під Лукашеву хату? Невже вона думала відібрати
Лукаша в Килини? Чому Килина саме так сприйняла її появу?
2.18. Чи гине любов Мавки і Лукаша разом з їхньою фізичною смертю?
2.19. Як зрозуміти слова Мавки, сказані Лукашеві, "...не можеш ти своїм
життям до себе дорівнятись"? У чому найбільша трагедія Лукаша?
2.20. Хто є антиподами Мавки в естетичному та ідейному плані? Які риси
втілюють ці персонажі?
2.21.Як ви розумієте слова Мавки: "Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в
серці маю те, що не вмирає."?
Перед нами картина Ф. П. Решетникова «Прибыл на каникулы» . На картине изображен мальчик Вася, учащийся Московского суворовского училища. На кануне в училище объявили, что если ученик закончит вторую четверть отличником, то ему разрешат на Новогодние каникулы поехать домой. И вот он едет на поезде и вскоре будет уже у себя дома. Приехав в свой город, идёт по своей родной улице. И видит –маленький домик. Подошёл Вася к нему и постучал в дверь. Ему открыл старенький дедушка. Он зашёл в дом. В центре комнаты на паркетном полу лежит ковёр. На столе - учебные пособия сестры. У стола стоит деревянный стул, на котором сидит белый пушистый кот. На стене висит портрет отца, погибшего на войне. Ниже картина Баснецова «Богатыри» . У стены стоит диван яркого цвета. В углу – нарядная ёлка. У стола стоит сестра, которая собиралась делать уроки. Она в голубом платье, белом переднике, на воротнике платья повязан красный пионерский галстук, на голове белый бант. Девочка удивлена встрече с братом, улыбается ему. Дедушка Васи тоже рад встрече. Он одет в чёрные брюки, розовую рубашку, домашние тапочки, черную атласную жилетку. Его курчавая борода и вся голова покрыты сединой, на кончике носа очки, он очень удивлён, вытянулся как струнка. У суворовца Васи, начищенные до блеска ботинки, пуговицы и пряжка отливают золотом, чёрная форменная шинель с красными погонами, серая шапка-ушанка на голове, отутюженные брюки с красными лампасами, в левой руке он держит чемодан. У Васи белоснежная улыбка, розовые щёки, широко распахнутые глаза. Дедушка и сестра, очень рады приезду Васи. А у него много восхищения, счастья, что он дома. Сестра расспрашивала всё, как он живёт в училище, как учится, трудно ли ему там. Погостив у родных, весело проведя время с сестрой, Вася вынужден был вернуться в училище для продолжения учебы. После отъезда Васи всё встало на свои места. Родные надеются, что Вася будет учиться на отлично, что позволит им чаще видится.
Объяснение: