М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikitasonar
nikitasonar
19.11.2020 05:31 •  Литература

, это из мультфильма -"Чарли и шоколадная фабрика"

ЗАСОБИ СТВОРЕННЯ ОБРАЗУ ГЕРОЯ
Віллі Вонка

• Портрет, вчинки;
• Зображення його переживань, думок,
прагнень, рис характеру;
• Мова героя;
• Відносини героя з іншими персонажами;
• Різні оцінки героя (автором, то
персонажами)
• Опис середовища і зв'язків з ним героя.

СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ОБРАЗА ГЕРОЯ
Вилли Вонка

( • Портрет, поступки;
• Изображения его переживаний, мыслей,
стремлений, черт характера;
• Язык героя;
• Отношения героя с другими персонажами;
• Различные оценки героя (автором, то
персонажами)
• Описание среды и связей с ним героя.)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
сусанна27
сусанна27
19.11.2020

В произведении “Уроки французского” автор повествует нам историю жизни мальчика подростка, который несмотря на все свои усилия не может достичь успехов в изучении французского языка.

Валентин Распутин рассказывает о том, что подросток играл на деньги в “чику”, но делал это не искушаясь азартом этой игры, а для того, чтобы заработать денег на покупку продуктов. Мальчик постоянно голодал, и при этом болел малокровием.

Из-за того, что мальчик выигрывал, приятели по игре избили его. Тогда за него вступилась учительница французского языка Лидия Михайловна, но сделала это так, чтобы никто об этом не узнал.

Лидия Михайловна позвала мальчика к себе домой заниматься французским, при этом играла с ним ним и проигрывала ему рубль, чтобы он смог купить себе молока.

Однако, вскоре об этом у знал директор школы и уволил Лидию Михайловну. С одной стороны, побуждения директора школы понятны: нельзя играть в азартные игры даже из благих побуждений. Учительнице следовало бы придумать другой своему ученику.

4,4(90 оценок)
Ответ:
Darina784
Darina784
19.11.2020

Взаимоотношения Васи с отцом в повести Короленко «В дурном обществе»

Повесть Владимира Короленко «В дурном обществе» - это моральный урок обществу, погрязшему в социальном неравенстве. Сложная судьба маленьких детей демонстрирует жестокость мира, поделенного на части. Писатель показывает, что больше всего страдают дети. Все они заслуживают на счастливое детство, но на деле оно бывает только у тех, кому повезло родиться в богатой семье.

Главный герой – мальчик Вася , которому около 9 лет. Он является и рассказчиком в повести. Поэтому развернутой портретной характеристики его нет. Но многое о нем мы узнаем из его рассказа.

Вася рано остался без матери, жил с отцом и младшей сестрой Сонечкой. О папе известно, что он – значимая личность в городе, уважаемый судья. Поэтом мужчина может обеспечить своей семье хороший достаток. Они не нуждаются в еде или одежде, как новые знакомые Васи.

После потери жены мужчина перестал заниматься воспитанием сына. И проявлял ласку только по отношению к дочери. Вася считал себя покинутым из-за этого и стал бродяжить. На улице он встретил Валека, настоящего бродягу, и через него познакомился с миром нищих, которые жили в заброшенной часовне старого замка.

Отец стал еще хуже относиться к сыну, узнав, что тот стал знаться с «дурным обществом». Он считал это проявлением его плохого характера, детским капризом.

Вася видел в отце сурового и сухого человека. Он говорит новым друзьям, что самый родной человек не любит его. Однако его удивляет ответ Валека. Друг говорит, что слышал о его отце только хорошее, то, что он справедливый и честный судья.

Объяснение:

4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ