В повести Пушкина «Капитанская дочка» разворачиваются реальные исторические события – крестьянская война под руководством Емельяна Пугачева. Гринев и Швабрин – два главных героя этого произведения. Между ними больше различий, чем сходств.
Дворянское происхождение единственное, что объединяет этих двух героев. Оба вышли из знатных семей, оба офицеры и служат в Белогорской крепости, но если Петр Андреевич попал туда по воле отца, то Алексей Иванович был сослан за дуэль со смертельным исходом. Швабрин, в отличие от Гринева, который только начал самостоятельную жизнь, да и то под надзором своего дядьки Савельича, уже давно живет взрослой жизнью и знает мир намного лучше, чем Петруша. Петр Андреевич еще слишком юн и неопытен, чтобы понять, насколько опасен и коварен Швабрин.
Первая ссора со Швабриным говорит о благородстве Гринева: он вступился за честь девушки, о любви которой к себе еще не знал. Его возмутило поведение Швабрина, когда тот мстил Маше Мироновой за то, что она отказала ему в женитьбе.
Произведение «Капитанская дочка» начинается с эпиграфа «Береги честь смолоду» , и понятие чести и долга, это то, что наиболее сильно отличает двух главных героев этого произведения.
как то так
В качестве эпиграфа взят отрывок из поэмы В. А. Жуковского "Светлана":
Кони мчатся по буграм,
Топчут снег глубокой.. .
Вот в сторонке божий храм
Виден одинокой.
Вдруг метелица кругом;
Снег валит клоками;
Чёрный вран, свистя крылом,
Вьётся над санями;
Вещий стон гласит печаль!
Кони торопливы
Чутко смотрят в тёмну даль,
Воздымая гривы.. .
Что касается смысла эпиграфа, то читатели того времени прекрасно знали творчество Жуковского и понимали намёк, содержащийся в этих строчках. Дело в том, что главная героиня Жуковского, оказавшись в метельную ночь лицом к лицу с мертвым женихом, взывает к Богу, и всё, что приключилось ночью, оказывается лишь сном. А утром к ней приезжает жених, живой и невредимый. Другая же героиня Жуковского, Людмила, оказавшись в похожей ситуации, ропщет, а потому погибает. Смысл заключался в том, что всё, что случается с человеком, происходит по воле Провиденья. Повесть Пушкина "Метель" фактически о том же. Главная героиня, Марья Гавриловна, едет тайно венчаться в метельную ночь с любимым молодым человеком, но, по иронии судьбы, оказывается обвенчанной совсем с другим. Её возлюбленный, узнав об этом, уезжает на войну и погибает там. Спустя несколько лет она встречает Бурмина, которого полюбила по-настоящему, но не может ответить на его любовь, потому что обвенчана с человеком, имени которого не знает. Бурмин рассказывает Марье Гавриловне, что и он не может жениться на ней, так как женат, но имени своей жены не знает, так как был обвенчан случайно, заехав в церковь укрыться от бушующей метели. Только тогда молодые люди понимают, что Провидение свело их в ту ночь, и преграда рушится. Таким образом, эпиграф не только воссоздаёт картину страшной метели, но и наводит читателя на мысль о неслучайности всего происходящего в жизни.
Произведение "Время говорит пора" автор Р.Погодин написал о людях советского времени. Это тема самоопределения в жизни. Персонажи этого рассказа живут в большой коммунальной квартире, как многие в то время. Каждая семья живет по-своему. У каждой- свои проблемы. Но есть общее, что объединяет герое рассказа.
План для пересказа:
Каждое рабочее утро в коммуналке начинается одинаково.
Взрослые ее обитатели просыпаются ровно в 6-00 ч. и второпях собираются на работа.
3.У всех, кроме одного, профессии рабочие.
4.В этой коммуналке трое школьников - Володя, Евгений, Боря.
5.Сейчас идут летние каникулы, поэтому подростки свободны.
Проблемы в семье Володи весьма сложные - пьющий алкоголь отец, мать скончалась.
6.Проблемы в семье Володи весьма сложные - пьющий алкоголь отец, мать скончалась.
7.Володя вынужден сдавать бутылки для покупки самой дешевой едв.
8.Борис дружит с Володей, живет в благополучной семье , но сильно переживает за своего друга.
9.Евгений избалован, хорошо одевается, ездит с отцом в поездки.
10.Женя тайком таскает деньги у взрослого соседа Глеба.
11.Умер пьющий отец Володи. Он сокрушается, как жить теперь.
12.Евгений принес несколько рублей Володе как .
13.Володя принял решение бросить школу и идти работать на завод.
14.Глеб ведет Володю устраиваться на работу на завод.
15.Борис провожает его до проходной.
16.Борис намерен окончить школу и тоже идти на завод.
17.Евгений знает, что у него перспективы в жизни лучше с родителей.
18.У все свой путь в жизни, своя дорога.
19.Володе время сказало: Пора стать взрослым.
20.Другим парням еще рано работать, у них все впереди.
Глеб ведет Володю устраиваться на работу на завод.
Борис провожает его до проходной.
Борис намерен окончить школу и тоже идти на завод.
Евгений знает, что у него перспективы в жизни лучше с родителей.
У все свой путь в жизни, своя дорога.
Володе время сказало: Пора стать взрослым.
Другим парням еще рано работать, у них все впереди.