Який вірш Василя Симоненка наповнений жагою до нових відкриттів, закликом до активної діяльності? а) «Лебеді материнства»; б) «Ти знаєш, що ти – людина?»; в) «Гей,нові Колумби й Магеллани»; г) «Крила».
Чем объяснить, что в одинаковых условиях герои рассказа Жилин и Костылин ведут себя по-разному? Советую перечитать то место в первой главе, где рассказывается о решении героев поехать вперед отряда, и подумать над их поведением: Жилин остановился и раздумывает, ехать ли ему. Подъезжает Костылин и уговаривает его ехать. Значит, Костылин более решителен? И потом, перед тем как въехать в ущелье, Жилин хочет посмотреть, нет ли татар. Костылин говорит: «Чего смотреть? Поедем вперед» . Не значит ли это, что Костылин храбрее Жилина? При ответе станет ясно, что Жилин хорошо понимает опасность и рассчитывает на свою силу, ловкость, быстроту своей лошади. А Костылин хочет ехать потому, что «есть хочется, да и жара» . Жилину тоже нелегко, но он не жалуется, а Костылин нетерпелив, безответствен, руководствуется своими прихотями, а не знанием положения. Так с самого начала проявляется различие их характеров. Пусть выяснится, что Жилин занят поисками дороги и этой цели подчинено все его поведение: он примечает все окружающее, радуется воле, тревожится за успех побега, старается не замечать боли и усталости. Его активность не только в том, что он действует, но и в отношении к миру, в живых чувствах. Костылин же пассивно следует за товарищем, все его мысли сосредоточены на нем самом: сапоги трут, ноги изранены, он устал, идти ему не хочется, нет сил, окружающего он не видит, испытывает только страх и неудовольствие. И именно из-за эгоизма и изнеженности Костылина побег не удался. Он не чувствует ответственности перед товарищем, несдержан, нетерпелив, из-за его крика вернулся проехавший татарин и организовал погоню. Размышляя об этом, Читатели увидят, что события зависят от характеров и, в свою очередь, события нам понять героев и через них мысли автора. Читатели впитывают толстовское утверждение о необходимости активного отношения к жизни, настойчивости, готовности преодолевать трудности, верности в дружбе, прославления товарищества и осуждения эгоизма.
КОШКИ-столетиями люди приписывали кошкам магические и связывали с богами, ведьмами и колдоством. У разных народов существуют легенды о кошках и их волшебных В некоторых религиях кошки считаются священными животными и приносящими счастье или беду.
У многих дома есть кошки. Они бывают разных цветов: черные, белые,рыжие, серые, коричневыми, двухцветные или трёхцветные. Они любят лакать молоко, некоторые ловят мышей, ящериц. Кошечки любят ласку, если они довольны, то приятно мурлыкают.
Эти животные связаны с приметами: чёрная кошка дорогу перебежала- к плохому, если во время сна придерживает нос лапой- к холоду и т. д.
Многие люди так и не открыли все тайны кошек. Многие вопросы о них так и не отгаданы. Почему всматриваются в окно, как будто передают кому-то сигналы, почему не любят находится в комнате с зеркалами. Кошки-очень странные существа на земле...
ПЛАН:
Введение. 1. Магические кошек Основная часть. 2. Кошки дома. 3. Приметы связанные с кошками. Заключение. 4. Неоткрытые тайны кошек.
В) Гей, нові Колумби й Магелани...
Объяснение: