Напишите сочинение по прозведению распутина уроки французкого языка по плану 1. Вступление:
- причина написания рассказа;
- жизнь главного героя в деревне.
2. Начало городской жизни:
- внешность;
- отношение к учебе;
- проблемы с французским;
- тоска по дому;
- ответственность и самостоятельность;
- любовь к семье.
3. Становление характера ( в каких ситуациях какие качества проявляются):
- сложности послевоенного времени;
- сила воли;
- гордость;
- сообразительность;
- смелость;
- выдержка и решительность;
- чувство меры и скромность.
4. Заключение. За что я могу уважать главного героя…:
- никогда не жалуется;
- только честно заработанные деньги;
- доброе сердце мальчика;
- чистая душа.
Литература 5+3 б
Как Миккель обращался к Бамсе как он его называл? Запиши
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушениеRusalibragimov 21.02.2016
Реклама
ответы и объяснения
Azatnorem
Хорошист
Решили как-то Миккель и Бамсе вместе поле возделывать. Вскопали они в лесу кусок целины и посеяли рожь.— Как же мы урожай делить будем? — спрашивает медведь.— Надо, чтоб все по справедливости было, — отвечает лис. — Ты бери себе корешки, а мне и вершков довольно.Наступила жатва, и снял лис богатый урожай зерна, а медведю одна солома да сорняки достались. Разозлился старый Бамсе, а лис ему и говорит:— Ничего не поделаешь, такой уговор был. Но коли хочешь, на сей раз бери вершки себе, а мне, так и быть, пускай корешки достанутся.И посадили они репу. Поспела репа, выкопал ее Миккель, а медведю одни только листья достались. Рассердился медведь и с той поры никогда больше с лисом никаких дел не затевал.