М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
041208katy
041208katy
14.11.2021 12:06 •  Литература

Пётр I из буки веди пересказ краткий ​

👇
Ответ:
тошка12
тошка12
14.11.2021

Ранние годы Родился Петр Первый 30 мая (9 июня) 1672 года в Москве. В биографии Петра 1 важно отметить, что он был младшим сыном царя Алексея Михайловича от второго брака с царицей Натальей Кирилловной Нарышкиной. ... Однако образование будущий царь получил слабое и не отличался грамотностью.

Объяснение:

ВОТ ТАК И ПОСТАВЬ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ

4,6(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Luna28u
Luna28u
14.11.2021
Поучения младшим школьникам.
1. К учёбе подходите со всей серьёзностью. Не пропускайте уроков без причины , так как вы можете отстать от школьной программы, а наверстать будет сложно.
2. На занятиях необходимо внимательно слушать учителя и выполнять все его задания, так как это вам закрепить пройденный материал.
3. Не стесняйтесь обратиться к учителю за если вам непонятна тема. Учитель с удовольствием вам
4. Выполняйте все домашние задания , не отлынивайте!
5. Всегда соблюдайте дисциплину в школе. Если в школе предусмотрена школьная форма, то с удовольствием её носите, это дисциплинирует и придаёт вам серьёзный вид.
6. Не ограничивайтесь только школьными уроками. Необходимо всегда заниматься самообразованием : чтение книг, изучение языков. посещение кружков .
7. Не стесняйтесь просить одноклассников, родителей ! 
4,4(4 оценок)
Ответ:
sahrona04
sahrona04
14.11.2021
Жил-был мальчик по имени Петя Зубов. Учился он в третьем  классе  че-
тырнадцатой школы и все время отставал, и по русскому письменному, и  по
арифметике, и даже по пению.
   — Успею! — говорил он в конце первой четверти. — Во второй  вас  всех
догоню.
   А приходила вторая — он надеялся на третью. Так он опаздывал да  отс-
тавал, отставал да и опаздывал и не тужил. Все «успею» да «успею».
   И вот однажды пришел Петя Зубов в школу,  как  всегда  с  опозданием.
Вбежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по загородке и крикнул:
   — Тетя Наташа! Возьмите мое пальтишко!
   А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок:
   — Кто меня зовет?
   — Это я. Петя Зубов, — отвечает мальчик.
   — А почему у тебя сегодня голос такой хриплый? — спрашивает тетя  На-
таша.
  ; — А я и сам удивляюсь, — отвечает Петя. — Вдруг охрип ни с того ни  с
сего.
   Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет:
   — Ой!
   Петя Зубов тоже испугался и спрашивает:
   — Тетя Наташа, что с вами?
   — Как что? — отвечает тетя Наташа. — Вы говорили, что вы Петя  Зубов,
а на самом деле вы, должно быть, его дедушка.
   — Какой же я дедушка? -  спрашивает  мальчик.  -  Я  -  Петя,  ученик
третьего класса.
   — Да вы посмотрите в зеркало! — говорит тетя Наташа.
   Взглянул мальчик в зеркало и чуть не упал.  Увидел  Петя  Зубов,  что
превратился он в высокого, худого, бледного старика. Выросли у него  ок-
ладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.
   Смотрел на себя Петя, смотрел, и затряслась его седая борода.
   Крикнул он басом:
   — Мама! — и выбежал прочь из школы.
   Бежит и думает:
   «Ну, уж если и мама меня не узнает, тогда все пропало».
   Прибежал Петя домой и позвонил три раза.
   Мама открыла ему дверь.
   Смотрит она на Петю и молчит. И Петя  молчит  тоже.  Стоит,  выставив
свою седую бороду, и чуть не плачет.
   — Вам кого, дедушка? — спросила мама наконец.
   — Ты меня не узнаешь Петя.
   — Простите, нет, — ответила мама.
   Отвернулся бедный Петя и пошел куда глаза глядят.
   Идет он и думает:
   — Какой я одинокий, несчастный старик. Ни мамы, ни детей, ни  внуков,
ни друзей… И главное, ничему не успел научиться. Настоящие  старики  -
те или доктора, или мастера, или академики, или учителя. А кому я нужен,
когда всего только ученик третьего класса? Мне даже и пенсии не дадут  -
ведь я всего только три года работал. Да и как работал — на двойки да на
тройки. Что же со мною будет? Бедный я старик! Несчастный я мальчик? Чем
же все это кончится?
   Так Петя думал и шагал, шагал и думал — и сам не заметил,  как  вышел
за город и попал в лес. И шел он по лесу, пока не стемнело.
   «Хорошо бы отдохнуть», — подумал Петя и вдруг увидел, что в  стороне,
за елками, белеет какой-то домик. Вошел Петя в домик — хозяев нет. Стоит
посреди комнаты стол. Над ним висит керосиновая лампа.  Вокруг  стола  -
четыре табуретки. Ходики тикают на стене. А в углу горою навалено сено.
   Лег Петя в сено, зарылся в  него  поглубже,  согрелся,  поплакал  ти-
хонько, утер слезы бородой и уснул.
   Просыпается Петя — в комнате  светло,  керосиновая  лампа  горит  под
стеклом. А вокруг стола сидят ребята  -  два  мальчика  и  две  девочки.
Большие окованные медью счеты лежат перед ними. Ребята считают и  бормо-
чут.
 


  
4,4(57 оценок)

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ