1.Как вы думаете, почему эта повесть 60 лет была под запретом? 2.О чем размышляет Шарик в начале повести? Похож ли Шарик на других собак, описанных в литературе?
3.Каков род занятий профессора Преображенского? Благодаря чем он стал мировым светилом? Почему он не боится Швондера?
4.Как меняется по ходу сюжета повести поведение Шарикова с того момента, как он попал в дом профессора и до финала?
5.Как вы думаете, почему в очеловеченной собаке проснулось тёмное, агрессивное начало?
6.Объясните смысл названия повести.
Век стоит, не шатается. Родились у красных девушек малышки детушки. Да румяны, светлы веселы. Да всё плачут и плачут: есть хочу! Спать хочу! Молочка хочу! Так мамочки-девицы и выполняли целый день их
Подросли малы детушки, стали старше. Стали детушки в школу ходить, вкушать плоды наук. Да только непослушных и неумелых в угол, на колени и на горох. Ой и больно же было детушкам! Но зато потом были послушными, а когда выросли наши детушки, стали отроками. Парни крепкие в поле отцам а красны девицы матерям шили, пряли, тряпали. Так и растут наши детушки.