1) В этой илюстрации очень привлекающие обложки картинок , [Теплый хлеб] сразу же хочется прочитать про эту историю хлеба .
2) Потому что она осознанная .Дети дали теплый хлеб лошади . Даже если была суровая зима им нечего было есть ..
3) Художник изобразил холодную ,жуткую зиму на заднем плане. А впереди добрых положительных персонажей .
4) Герои одеты в жутко холодных вещах ... При зиме дед был почти без теплой одежды .
5) Художник использовал в картине - светлые так и холодные цвета. Это белый (зима ) . Светлые оттенки ( одежда персонажей). Темные цвета ( Грива лошади , дом (дерево) и корни деревьев )
6) В этой илюстрации мне кажется художнику и автору было грустно и что отразилось на тексте .
7) я Ощутил(а) радость концовки , и жалость из за зимы... В начале у меня ощутилась тревога ! Но все в середине текста началось ( плохие моменты) и стали чувства разрывается из за тревоги
-Что будет с ними !?
- Как они преодолеют препятствия!?
Не давало покоя ... Но все наладилось и жизнь стала ярче .
Объяснение:
2)Я выбрала именно эту иллюстрацию потому что именно она ассоциируется больше всего у меня с этим чудесным произведением
3)на заднем плане чудесный снег,деревья все покрыты белоснежным снегом
4) на этой иллюстрации филька кормит лошадку,иллюстрация прониклась хорошей отмосферой,герой извиняется перед лошадью
5) художник использовал не светлые и белоснежные цвета ,немного холодные
6)эта иллюстрация проникнута хорошим духом,белоснежный снег придаёт сказки этой иллюстрации
7)у меня были хорошие чувства когда я читала этот рассказ,он научил меня что свои ошибки надо признавать,и извинятся
Рассказ очень хороший о познавательный,я рада что прочитала его!