Русский язык (2 класс) Дата проведения: 23 апреля
Тема урока: Эти забавные животные. Текст-повествование Цель: ты узнаешь, что такое текст - повествование
Что такое текст?
ответь вопросы
- виды текста тебе известны?
Добро на урок русского языка!
2. Минутка Открой тетрадь н число
23 апреля.
Классная работа.
Выполни мннутку чистописания
бии, щенок Булька
Пе Перепиши из учебника предложение на стр. 38. также красиво аккуратно.
за
5. Работа на новой тече
- 2 текста вупражнении стр. 38 и ответь на вопросы
О ком рассказывается в этих текстах? тему, - Какв текстах говорится о пёснке Фраме?
1) В каком тексте описывается, какой он?
- 2) В каком тексте рассказывается, что сны произошло? - Из - Из видеоурока ты узнала. что такне тексты, в которых что то рассказывается. называется ТЕКСТ-ПОВЕСТВОВАНИЕ
Прочитай правило стр. 39
работа
Внимательно исследуй схему в
нин2 н ответь на вопросы
- Знаешь лнты теперь, в чём особенности текста-описания и текста-повествования? - Сможешь по признакам текст-опнсанне н текст-повествованне
5. Закреплен
- Предлагаютебе проверить, как усвоен изученный матерна
- Вспомни, из вндсоурок. слова, какой части речи часто встречаются в тексте - повествовании это глаголы.
Выполни упр. 7 на стр. 41

👇

Открыть все ответы

Ответ:

bessmertny69

03.05.2022

А) Герой произведения - Гулливер. Автор - Джонатан Свифт. Гулливер был главным героем романа "Путешествия Гулливера". Он прилетел на Землю вместе с перелетными птицами во время своих путешествий.

Б) Герой произведения - Главный герой сказки - Василиса Прекрасная. Автор - Александр Николаевич Афанасьев. Василиса Прекрасная появилась в лесу после падения звезды и считала свое происхождение небесным.

В) Героиня произведения - Кейтрин "Кэт" Берд. Автор - Натаниэль Хоторн. Кейтрин была главной героиней романа "Кайл Бемис". Она понимала язык птиц и могла прилетать и улетать вместе с ветром.

4,6(75 оценок)

Ответ:

AliceКрошка

03.05.2022

1) Смоленские сцены в романе "Война и мир" имеют своеобразие, так как в этом городе зарождается единение всех русских людей перед опасностью. Жители Смоленска ведут себя достойно, проявляя патриотизм и солидарность во время войны. Они организуют спасение населения, помогают покинуть город и принимают участие в защите своей родины.

2) Решающий бой во время войны происходит только на Бородинском поле по нескольким причинам. Толстой проводит мысль о том, что место сражения было выбрано исключительно случайно. Он показывает, что войска расположены так, чтобы невозможно было предугадать исход сражения. Это демонстрирует бессмысленность и случайность войны, где даже тактика и стратегия не являются гарантом успеха.

3) Толстой показывает войну глазами Пьера, человека невоенного, чтобы показать ее ужасы и бессмысленность. Пьер стал свидетелем гибели и разрушения, он переживает ужасные моменты и постепенно понимает бесполезность войны. Через глаза Пьера Толстой передает свою мысль о бессмысленности войны и вызывает эмоциональное отношение читателя к этому ужасному событию.

4) В словах солдата о народом навалившемся и стремящемся сделать конец после падения Москвы Толстой вкладывает смысл того, что все стремятся получить преимущество и богатство за счет мощи и героизма русского народа во время войны. Это свидетельствует о том, что интересы отдельных людей нередко превалируют над коллективными интересами и объединением нации вокруг общей цели.

5) Во время защиты кургана Раевского в Бородинской битве защитники вели себя мужественно и отважно. Они не сдавались и защищали позиции до последнего, демонстрируя силу и решимость защищать свою родину. Этот курган становится символом сопротивления и героизма русских воинов, которые готовы идти до конца ради своей страны.

6) В салонах Шерер, Элен и Ростопчина отношение к войне и поведение во время угрозы России отличаются от поведения народа. Они мало заботятся о общем благе и пытаются сохранить и преумножить свои интересы. Народ же, осознавая грозную опасность войны, проявляет патриотизм и солидарность, стремясь спасти родину и поддержать друг друга.

7) Слова Кутузова о том, что они не жалели себя, пока враг был сильным, но сейчас могут жестоко расправиться с ним, связаны со сменой настроения и отношения русских людей к войне. В начале они были готовы пожертвовать собой ради общего дела, но с течением времени и ухудшением ситуации на фронте, настроение стало меняться. Война и ее тяготы испытывают их на прочность, и они начинают смотреть на себя и на свои интересы в первую очередь. Толстой, таким образом, передает мысль о переменчивости и сложности настроения русского народа во время войны.

4,6(54 оценок)

Это интересно:

Транспорт

18.02.2022

Как диагностировать автомобильную помпу...

Хобби-и-рукоделие

09.09.2020

Как использовать объективы с байонетом M42 на цифровых фотоаппаратах Canon EOS...

Питомцы-и-животные

16.12.2021

Как завоевать доверие собаки: советы для новичков...

Кулинария-и-гостеприимство