я прочитала сказку дмитрия мамин-сибиряк про храброго зайца-длинные уши,косые глаза, короткий хвост. мне эта сказка понравилась. она написана доступным языком, все слова мне были знакомы. в сказке говорится о зайчонке, который всего боялся. но он вырос и решил быть храбрым. начал он хвастался на весь лес,какой он храбрый. все зайцы над ним смеялись. да так сильно, что не заметили как к ним подкрался волк. только наш храбрый заяц его заметил и он прыгнул высоко как мячик волку на спину. все зайцы испугались,попрятались кто куда. заяц испугался и спрыгнул с волка,бежал не оглядываясь, а волк подумал что в него чем-то стрельнули и побежал прочь в другую сторону. когда волк скрылся из вида, зайцы повылазили из укрытий и начали искать нашего храброго зайца. долго искали, но нашли за кустиками. ему выбраться из ямки. и его брат сказал:
-ну ты молодец,косой,волка не испугался!
и все остальные зайцы стали его хвалить. после этого случая заяц стал собой гордиться и немножко хвастаться.
я рекомендую эту сказку всем своим одноклассникам. она учит тому,что не надо хвастаться и всем рассказывать какой ты храбрый, а нужно совершать храбрые поступки.
особливості ренесансного сприйняття кохання в сонетах шекспіра
найбільшим надбанням епохи ренесансу було визнання права людини на радість і щастя на землі. людина отримала право на гідність, право на самовираження, але це не зробило людину егоїстичною, самовпевненою. навпаки. особистість цієї епохи, діючи в інтересах громадських, завжди виступала від себе, адже суспільне благо було особистою її потребою: відтак говорячи від себе, шекспір піднімався до широких узагальнень. саме цей універсалізм почуттів робить твори шекспіра зрозумілими широкому загалу. не випадково сонети шекспіра час від часу стають популярними сучасними піснями.
учитель думал что успокоит его так, чтобы он не злился на бабушку