Попробуйте рассказать в письме людям далеких стран о нашей природе о нашем народе и о себе и своих близких в такой рассказ можно разместить в интернете или в школьной газете страна Кыргызстан
Кыргызстан - это уникальная страна. А ведь она известна не только просторной территорией, богатыми природными ресурсами, прекрасными горами, но и своей древней историей. Я очень радуюсь, что живу на мирной земле. Ведь только в мирной обстановке я могу спокойно ходить в школу, учиться, заниматься любимым делом, быть с родными рядом.
Народная память передает из поколения в поколение славные и трагические события кыргызского народа, геройство и мужество батыров, защищавших свою Родину. Я никогда не перестану восхищаться красотой нашего края, нигде я не испытывала чувства такого счастья, нигде не вдыхала такой свежий воздух, нигде не пробовала такого вкусного кымыза! Нигде я не видела таких прекрасных гор, быстрых рек. И все это здесь, на родной земле Кыргызстана. На сегодняшний день Кыргызстан является независимой страной с огромными возможностями. Побывав в нашей столице я даже не представляла, что она настолько красива. Больше всего меня поразила архитектура и оригинальность зданий. Особенно ночью можно увидеть всю эту красивую суету.
Природа Кыргызстана очень прекрасна.На улице хорошая погода.Когда ты выходишь погулять становится хорошо.У нас в Кыргызстане очень красивые горы и реки.Приезжайте в Кыргызстан!
Творчество А.С. Пушкина неразрывно связано с русской художественной культурой XVIII – XIX веков. Окруженный с детских лет произведениями русского и мирового искусства, Пушкин впитал в себя самый дух искусства, которое обогащало его внутренний мир и оказывало во многом определяющее влияние на формирование его таланта. По свидетельству К.А. Полевого, “он страстно любил искусства и имел в них оригинальный взгляд”. I Общение с искусством углублению образного видения поэта; созерцание живописных полотен, произведений скульптуры, архитектуры, посещение драматических и музыкальных театров его времени, общение с деятелями русского искусства, сама атмосфера русской художественной жизни I половины XIX века – все это нашло гениальные поэтические отклики на страницах пушкинских творений, определило своеобразие художественного мышления Пушкина, оказавшего впоследствии могущественное воздействие на развитие русского искусства. Эту роль Пушкина отметил уже И.А. Гончаров: “Пушкин – отец, родоначальник русского искусства, как Ломоносов – отец науки в России. В Пушкине кроются все семена и зачатки, на которых развились потом все роды и виды искусства во всех наших художниках”.II
В течение жизни и творческого пути Пушкина перед ним постепенно раскрывались различные пласты европейской художественной культуры. В салоне Сергея Львовича в раннем детстве он слышал стихи Расина и мольеровские диалоги, в библиотеке отца, по словам брата Льва, он проводил бессонные ночи и “пожирал” книги, так что к одиннадцатому году был хорошо знаком с французской литературой, сравнительными жизнеописаниями Плутарха, “Илиадой” и “Одиссеей” Гомера.
В то же время он познакомился с копиями и гравюрами с произведений мирового искусства. Эти впечатления расширились и получили новые импульсы в Царском Селе, парк которого славился своими скульптурами, монументами, павильонами.
Здесь каждый шаг в душе рождает Воспоминанья прежних лет, – писал в своей юношеской оде Пушкин.
В Царском Селе лицеисты видели подлинные памятники античности, привезенные из Италии. Их взоры и души поражали дворцы, созданные Кваренги и Камероном в духе классицизма второй половины XVIII века.
В центре пруда была воздвигнута на гранитном основании Чесменская колонна, увенчанная победным русским орлом. Поразительно, что уже в то время юный поэт обладал отметить особенности памятника, увидеть его своеобразие, точно описать детали поэтическим языком:
... Окружен волнами Над твердой, мшистой скалой Вознесся памятник. Ширяяся крылами, Над ним сидит орел младой. И цепи тяжкие, и стрелы громовые...
Тут же, в парке, лицеист видел Кагульский обелиск, воздвигнутый в честь победы русской армии под предводительством графа Румянцева, “российское воинство числом семнадцать тысяч – обратило в бегство до реки Дуная турецкого визиря Галиль-Бея – силою полуторастотысячной”, – читал он на бронзовой арке. В своей лицейской оде Пушкин отметил величавую простоту этой колонны: В тени угрюмых сосен Воздвигся памятник простой.
Федя - самый старший из мальчиков. Но Федя отличается от них тем, что он из богатой семьи, Он выехал с ребятами в ночное "не по нужде, а так, для забавы" И по одежде Федя не похож на своих товарищей: на нем не простая рубаха, а ситцевая, и новый армячок. На ногах не лапти, а сапоги. Федя говорит мало, но как сын богатого крестьянина он чувствует себя "запевалой" Сам он не рассказывает, может, потому,что не хочет быть похожим на других и боится уронить свое достоинство. Но слушать ему интересно, и когда ребята умолкают, то Федя требует новых рассказов
Кыргызстан - это уникальная страна. А ведь она известна не только просторной территорией, богатыми природными ресурсами, прекрасными горами, но и своей древней историей. Я очень радуюсь, что живу на мирной земле. Ведь только в мирной обстановке я могу спокойно ходить в школу, учиться, заниматься любимым делом, быть с родными рядом.
Народная память передает из поколения в поколение славные и трагические события кыргызского народа, геройство и мужество батыров, защищавших свою Родину. Я никогда не перестану восхищаться красотой нашего края, нигде я не испытывала чувства такого счастья, нигде не вдыхала такой свежий воздух, нигде не пробовала такого вкусного кымыза! Нигде я не видела таких прекрасных гор, быстрых рек. И все это здесь, на родной земле Кыргызстана. На сегодняшний день Кыргызстан является независимой страной с огромными возможностями. Побывав в нашей столице я даже не представляла, что она настолько красива. Больше всего меня поразила архитектура и оригинальность зданий. Особенно ночью можно увидеть всю эту красивую суету.
Объяснение: