вот
Объяснение:
Главный герой произведения – потерявший сына Слепцов. Сын, был единственным близким человеком, единственным утешением, надеждой. Оттого-то и удивляется Слепцов тому, что «сам он ещё жив», ведь гроб был наполнен «его жизнью».
Слепцов находится между жизнью и смертью, и ему предстоит сделать выбор. Сын – отражение линии смерти, бабочка – жизни.
Я очень люблю музыку и не мыслю без нее жизни - как, наверное, и многие другие люди. Ведь музыка - это замечательный вид искусства. Она обращается к нашим чувствам и эмоциям, заставляя переживать, радоваться и грустить, веселиться и впадать в задумчивость.
Нежная, лирическая мелодия настраивает на романтический лад. Бравурный марш повышает настроение и прибавляет сил. Бодрая, мажорная мелодия бодрит - вспомните "Утреннюю песенку" Моцарта! Поэтому музыка мне поднять настроение с утра, разогнать тоску и дурные мысли.
Если к музыке прибавить слова, то получится песня. Песни бывают разные, слушают их разные люди. Одна и та же песня кому-то нравится, а кому-то нет. Наверное, так и надо: ведь чем больше разнообразия, тем лучше.
Главный герой произведения – Слепцов. Он потерял сына. Сын, видимо, был единственным близким человеком, единственным утешением, надеждой. Оттого–то и удивляется Слепцов тому, что «сам он ещё жив», ведь гроб был наполнен «его жизнью».
Систему персонажей можно представить в следующем виде:
Девушка из дневника- СЫН => СЛЕПЦОВ <= БАБОЧКА -Иван
Основополагающий принцип этой системы следующий: эта система отражает тему жизни и смерти. Слепцов – главный герой произведения. Он стоит между этими двумя явлениями и ему предстоит сделать выбор. Сын – отражение линии смерти, бабочка – жизни. Можно сказать, что он стоит между двух огней.
В данном произведении, если поменять события местами, то будет описана не жизнь Слепцова, а жизнь самого мальчика, его смерть и реакция отца. Нам же, благодаря такой фабуле, удается увидеть лишь реакцию отца, которая, безусловно, является главным элементом в тексте.