М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
malckowdanilр
malckowdanilр
25.06.2021 16:48 •  Литература

«Торжествующее добро» в рассказах В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой» и В.Г. Распутина «Уроки французского» Материалы к сочинению.
1. Вступление (3-5 предложений)
А) Дайте определение понятиям: добро, сострадание, сочувствие.
Б) В творчестве каких писателей звучит «мотив доброты» (автор, название произведений, герои)
2. Эпизоды рассказов, отражающие тему доброты в произведении.
А) Назовите 1-2 эпизода из каждого рассказа, которые, по вашему мнению, убеждают читателя в том, что добро необходимо людям (избежать пересказа!)
Б) Чем жертвует человек, сострадающий, сочувствующий ближнему? (на примере одного из рассказов)
3. Автор и его герои.
А) С каким чувством (симпатией, антипатией, любовью, жалостью – выбрать, доказать по тексту) относится автор к своему герою?
Б) В чем хотят убедить своих читателей В.П. Астафьев и В.Г. Распутин?
При внимательном прочтении произведений В.П. Астафьева и В.Г. Распутина мы понимаем, что эти художники слова старались убедить нас в том, что ради добра, пользы, сострадания человек может пойти на необычные поступки. Именно так поступила учительница французского языка Лидия Михайловна, придумав всю эту историю с игрой в «замеряшки».
4. Мое отношение к данной проблеме.
А) Правильно ли поступили бабушка Петровна и Лидия Михайловна? Почему вы так считаете?
Б) Автобиографичность произведений.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Yulia1805
Yulia1805
25.06.2021

ответ:Чичиков жил в городе уже больше недели, проводя время за кутежом и пирами. Он завёл множество полезных для него знакомств, был желанным гостем на различных приёмах. Пока Чичиков проводил время на очередном званом обеде, автор знакомит читателя с его слугами. Петрушка ходил в широком сюртуке с барского плеча, имел крупный нос и губы. Характера был молчаливого. Он любил читать, но сам процесс чтения ему нравился гораздо больше, чем предмет чтения. Петрушка всегда носил с собой «свой особенный запах», игнорируя Чичикова сходить в баню. Кучера Селифана же автор описывать не стал, дескать, он принадлежал к слишком низкому сословию, а читателю больше по душе помещики и графы.

Чичиков направился в деревню к Манилову, которая «немногих могла заманить своим местоположением». Хоть Манилов и сказал, что деревня находится всего в 15 вёрстах от города, Чичикову пришлось проехать почти в два раза больше. Манилов на первый взгляд был человек видный, черты лица его были приятны, но чересчур слащавы. От него не дождёшься ни одного живого слова, Манилов будто жил в придуманном мире. У Манилова не было ничего своего, никакой своей особенности. Говорил он мало, чаще всего размышлял о высоких материях. Когда крестьянин или приказчик о чём-то спрашивал барина, тот отвечал: «да, недурно», не заботясь о том, что будет происходить дальше.

В кабинете Манилова лежала книга, которую барин читал уже второй год, а закладка, однажды оставленная на странице 14, оставалась на месте. Не только Манилов, но и сам дом страдал от недостатка чего-то особенного. Дому будто всегда чего-то не хватало: мебель дорогая, а на два кресла обивки не хватило, в другой комнате мебели и вовсе не было, но её туда всегда собирались поставить. С женой хозяин говорил трогательно, нежно. Она была под стать мужу — типичная воспитанница пансиона для девушек. Она была обучена французскому, танцам и игре на пианино, чтобы услаждать и развлекать мужа. Часто они переговаривались нежно и трепетно, будто молодые возлюбленные. Складывалось впечатление, что супругов не заботили бытовые мелочи.

Чичиков с Маниловым несколько минут стояли в дверях, пропуская друг друга вперёд: «сделайте милость, не беспокойтесь так для меня, я пройду после», «не затрудняйтесь не затрудняйтесь проходите». В итоге оба одновременно, боком, задев друг друга. Чичиков во всём соглашался с Маниловым, который нахваливал и губернатора, и полицмейстера, и других.

Удивили Чичикова дети Манилова, двое сыновей шести и восьми лет, Фемистоклюс и Алкид. Манилов хотел похвастаться своими детьми, однако особых талантов Чичиков у них не заметил. После обеда Чичиков решил поговорить с Маниловым об одном очень важном деле — об умерших крестьянах, которые по документам ещё числятся живыми — о мёртвых душах. Чтобы «избавить Манилова от необходимости платить налоги», Чичиков просит Манилова продать ему документы на уже несуществующих крестьян. Манилов был несколько обескуражен, однако Чичиков убедил помещика в законности подобной сделки. Манилов решил отдать «мёртвые души» даром, после чего Чичиков поспешно стал собираться к Собакевичу, довольный удачным приобретением.

Объяснение:

4,6(52 оценок)
Ответ:
hdhushehsuu
hdhushehsuu
25.06.2021

1. Антипыч - это отчество, поэтому является диалектным словом. Травка - это имя гончей собаки.

2. 1) Имя лесника нам неизвестно. Антипыч - это скорее всего его отчество.

   2) Людей, что старше нас по возрасту, должности и т.д. Скажем, учителей, врачей, прохожих, если, к примеру, нужно узнать время.

   3) Называя героя Антипычем, писатель подчёркивает качества лесника, как крепкий, упорный. Ибо Антип – старинное русское имя, означающее «упорный»,  «крепкий», «отражающий удары».

3. Жизнь в лесу (полная приключений, разнообразная, опасная, жизнь на свежем воздухе).

4,6(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ