Question

Суммативное оценивание за 4 четверть по русской литературе 5 класс
Время выполнения 40мин
Понимание и ответы по тексту
Задание1 ( )
ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех
предложенных.
1. Какое выразительное средство использовано в описании Митраши:
«Ему было всего только десять лет с хвостиком» ?
A) эпитет
В) метафора
C) гипербола
D) олицетворение
2. Почему Митраша пошёл по другой тропе?
А) хотел убить волка
B) искал клюкву
C) туда показывала стрелка
D) хотел проучить Настю
3. Какое животное грелось в лесу на солнце?
А) лиса
В) змея
С) волк
D) собака
4. Какое выразительное средство использовано в описании Насти:
«Только носик один был чистенький и глядел вверх»?
A) эпитет
В) метафора
C) гипербола
D) олицетворение
5. Определите основную мысль произведения Пришвина «Кладовая
Солнца».
А) Век живи – век учись.
В) От добра добра не ищут.
C) Любишь кататься — люби и саночки возить.
D) Сам погибай, а товарища выручай МНЕ СЕЙЧАС НУЖНО. ​

Answer 1

1. Метафора
2. Туда показывала стрелка
3. Змея
4. Олицетворение
5. Сам погибай, а товарища выручай.

Answer 2

1. Какое выразительное средство использовано в описании Митраши:

«Ему было всего только десять лет с хвостиком» ? В) метафора

2. Почему Митраша пошёл по другой тропе? C) туда показывала стрелка

3. Какое животное грелось в лесу на солнце? В) змея

4. Какое выразительное средство использовано в описании Насти:

«Только носик один был чистенький и глядел вверх»? D) олицетворение

5. Определите основную мысль произведения Пришвина «Кладовая

Солнца». D) Сам погибай, а товарища

Объяснение:

1. Мета́фора — слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.

2. Митрашу заставило пойти по не известной тропе стрелка компаса потому что она показывала как ему отец говорил всегда на север тоесть на ту самую палестинку. автор относится к митраше ну как бы высмеивая его за его серьёзность и само уверенность его даже и в деревне называли за серьёзность мужичёк в мешочке.

3. Испуганная лосем, Настенька изумленно смотрела на змею: гадюка по-прежнему лежала, свернувшись колечком в теплом луче солнца. Насте представилось, будто это она сама осталась там, на пне, и теперь вышла из шкуры змеиной и стоит, не понимая, где она.

4. Неодушевленный предмет "носик" стал наделен человеческими качествами, начал "глядеть"

5. Главную мысль сказки "Кладовая солнца" Пришвина можно высказать пословицей: друг за друга держись - от беды воротись. Держаться вместе, уметь договариваться и не бросать товарища одного, несмотря на разногласия, быть находчивым и не опускать руки - только так можно победить обстоятельства и выстоять в сложных ситуациях.