Рассказчик видит Максима Максимыча, который рассказывает ему о Григории Александровичп Печорине, офицере. Печорин своровал Бэлу, но, добившись ее доброго отношения, охладел к ней. Девушку убили горцы, которые хотели ее вернуть в родной дом.
Рассказчик снова встретил Максима Максимыча, который говорит о том, что Печорин не был рад этому событию. Максим Максимыч передает журнал, а потом узнает, что хозяин дневника мертв.
. Печорин живет в Тамани и решил разведать, что делают контрабандисты. Они из-за Печорина вынуждены были уехать и оставить слепого мальчика без защиты.
Мэри очень горда.Печорин привлекает внимание девушки, но связать с ней свою судьбу не желает. Он любит Веру, ради нее загоняет верного коня. Между Грушницким и Печориным возникает конфликт . Грушницкого убивает Печорин на дуэли. Его ссылают.
Офицеры очень дружны и любят поиграть в карты. Вулич - самый странный среди них. Он хочет отомстить тому, кто разрушил его мир. Планам о мести не суждено сбыться, потому что он узнает о никем не ожидаемой смерти Вулича ( его приятеля ) от пьяного казака.
ответ: Робот – это машина, созданная человеком для каких-то своих целей. Назначение роботов – выполнять какую-то функцию, приносить пользу. Работа робота полностью зависит от заложенной в нем программы. Роботы бездушны, они не к самостоятельному мышлению, творчеству и саморазвитию. Они не чувствовать боль и радость, не могут страдать и сопереживать.
Роботы не меняются внешне и внутренне без участия своего создателя. Именно человек может усовершенствовать механизм, заложить в него новую, более продвинутую программу, изменить какие-то детали внешнего облика робота. Сами же роботы не могут ни научить, ни научиться чему-то новому. Также роботы не к воспроизводству себе подобных, не нуждаются они в воздухе и пище для поддержания жизнедеятельности. В общем, роботы – это неживые, бездушные механизмы.
Человек – это живое существо, которое рождается, растет и изменяется. Для поддержания жизнедеятельности человеку нужен воздух, вода, пища. Человек развивается, он может принимать собственные решения. В детстве человека воспитывают взрослые, а потом человек сам управляет своей жизнью. Человек испытывать целую гамму чувств и эмоций: гнев и радость, ликование и зависть, равнодушие и любовь.
Люди могут сопереживать и сострадать. Мозг человека к абстрактному или образному мышлению. В человеке заложено стремление к творчеству и созиданию чего-то нового. Человек может передать свои знания и опыт следующим поколениям. Одним словом, человек – это одухотворенное живое существо, наделенное определенной степенью свободы в принятии решений.
Объяснение: вот