ответ:В стихотворениях Б. А. Слуцкого нашла отражение сама жизнь — и его собственная, и всего народа. Его творчество стало своеобразной поэтической летописью страны. Обладая исключительной добротой и честностью, зорким, внимательным взглядом и чуткой душой, он не мог оставить без внимания ни одно из значительных волнующих событий. Его поэзия отзывалась острым укором на любую несправедливость и жестокость, намеренное или случайное зло.
В школе мы часто слышим о том, что человек ответственен за совершаемые им действия, за сделанный выбор. Это особенно важно, когда речь идет об экологии планеты, о природе, о братьях наших меньших.
Человек, наделенный разумом, сильный и гордый, придумал корабли и самолеты, покорил реки и горы. Однако действительно ли покорил? Вот "мина кораблю пробила днище", и все живые существа, бывшие на нем, оказались под угрозой смерти. Людям хорошо, они заранее продумали все варианты своего лодки, шлюпки, на худой конец круги и жилеты. Но вот как быть лошадям?!
лошади, борясь за свою жизнь и даже не подозревая о размерах опасности, поплыли. Однако кто может переплыть целый океан? Лошади — не рыбы, не дельфины, и поэт с болью рассказывает нам о трагическом финале:
Кони шли на дно, и ржали, ржали,
все на дно покуда не пошли.
Лошади ничего не могли сделать, но, может быть, в силах людей было предотвратить катастрофу. Так же, как и поэту, мне ужасно жаль их — "рыжих, не увидевших земли".
Объяснение:
Отметь как лутший
В Лидии Михайловне заключены по истине прекрасные человеческие качества, которые мы можем заметить в рассказе "Уроки французского" : доброта, щедрость, чуткость, понимание.
Доброта этой учительницы заключается в дружелюбном отношении ее к главному герою, она по простому с ним общается, не смотря на свой статус учителя, играет с ним и если возникают трудности в учебе в чем и проявляется ее чуткость. Она с пониманием относится к положению бедного героя и старается давая щедрые гостинцы.
Поступок который совершила Лидия Михайловна был подвигом доброты, поскольку она знала что следует после его совершения, но это не остановило ее мальчику.
Главный герой понял последние уроки от этой женщины и запомнил на всю жизнь, то были не только уроки французского, но и доброты. Ведь главное слово в названии рассказа это уроки. Они всегда чему-то учат, всегда приводят к определенному результату, в нашем случае автор научил нас той настоящей доброте, которая других в трудных жизненных ситуациях, результат которой будет счастье,не только того человека, которому но и наше свами. Нужно всего навсего приумножать добро и тогда все в него поверят и будут следовать этому пути. Ведь как говорил Л.Н.Толстой " чтобы поверить в добро, надо начать делать его".