М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MaykTV26
MaykTV26
25.11.2020 09:29 •  Литература

СУПЕР ПЛС 6. К каким стилям речи относятся слова, употребляемые
Капитоном: а) «сманул», «сполитиковал» и другие?
А) эпитеты
Б) метафоры
В) просторечия
ответ
7. Какое это средство речевой выразительности: «вытаращил
глаза и отделился от стены»?
А) эпитет
Б) притча
В) метафора
ответ:

👇
Ответ:
маша111221
маша111221
25.11.2020
1.А)
2.В) надеюсь
4,5(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitek03
vitek03
25.11.2020
Хорошо! Давайте рассмотрим, как можно написать диалог в форме интервью с одним из персонажей из произведения "Медведь на воеводстве".

Персонаж, с которым мы будем вести это интервью, - это медведь. Он является одним из главных героев произведения, поэтому его точка зрения на события, происходящие в истории, будет очень интересной для нас.

Шаг 1: Представление персонажа
Интервьюер: Здравствуйте! Сегодня у нас в гостях медведь из произведения "Медведь на воеводстве". Добро пожаловать! Пожалуйста, расскажите нам немного о себе. Как вы оказались на воеводстве?

Медведь: Здравствуйте! Я - медведь. Я живу в лесу, но однажды мне захотелось приключений и я отправился в воеводство. Я искал новые знакомства, интересные события и место, где я смогу проявить свои навыки.

Шаг 2: Знакомство с воеводой
Интервьюер: Понятно. Насколько я знаю, вы познакомились с воеводой. Расскажите нам, как это произошло? Как ваше знакомство повлияло на события в истории?

Медведь: Когда я прибыл на воеводство, я случайно встретил воеводу. Воевода оказался человеком сильным и мудрым, и я сразу же понял, что могу поучиться у него. Он научил меня дисциплине и стратегии, и благодаря этому мы смогли победить нашего врага, волка. Мое знакомство с воеводой оказало огромное влияние на события в истории, и без его помощи я бы, вероятно, не смог победить.

Шаг 3: Борьба с волком
Интервьюер: Ваши бои с волком стали одними из самых захватывающих моментов в произведении. Расскажите нам о вашей борьбе с волком. Как вы справились с ним?

Медведь: Борьба с волком была настоящим испытанием для меня. Волк был сильным и опасным противником. Однако я использовал свою силу и стратегический опыт, чтобы найти слабые места в его атаках. Я также привлек воеводу, и мы сотрудничали, чтобы преодолеть волка. Благодаря нашей совместной работе и нашей преданности друг другу, мы смогли победить волка и защитить воеводство.

Шаг 4: Уроки, извлеченные из истории
Интервьюер: Прекрасно! И последний вопрос: какие уроки вы извлекли из событий, происходящих в произведении? Что вы хотели бы, чтобы читатели/слушатели узнали после прочтения вашей истории?

Медведь: Одним из главных уроков, которым я научился, является важность дружбы и сотрудничества. Без помощи воеводы, я бы не смог победить волка. Также я узнал, что сила не всегда побеждает - стратегия и интеллект тоже играют важную роль. Важно не только быть сильным, но и использовать свои сильные стороны в умной и тактичной борьбе.

В завершение, я хотел бы, чтобы читатели/слушатели поняли, что мы можем достичь крупных целей, если верим в себя и работаем вместе. История о моих приключениях на воеводстве - это история о смелости, дружбе и выносливости.

Интервьюер: Отлично, спасибо, медведь! Было очень интересно услышать вашу историю и уроки, которые вы извлекли из нее. Спасибо за ваше время!

Медведь: Пожалуйста, всегда готов помочь. Благодарю вас за интересное интервью!

Таким образом, шаг за шагом мы создали диалог в форме интервью с персонажем медведем из произведения "Медведь на воеводстве". Это позволит школьнику получить подробные и обстоятельные ответы на свой вопрос и лучше понять историю и уроки, которые она несет.
4,7(98 оценок)
Ответ:
камилия23
камилия23
25.11.2020
Добрый день! Конечно, я помогу вам разобраться с вашим вопросом.

Опираясь на общую историю и содержание пьесы "Ревизор" Н. В. Гоголя, мы можем выписать следующие грешки чиновников города:

Шаг 1: Знакомство с сюжетом пьесы
Перед тем, как приступить к перечислению грешек чиновников, давайте кратко ознакомимся с сюжетом пьесы "Ревизор". История происходит в провинциальном городе, где жители и власть имеющие лица совершают множество махинаций, обманывая и наживаясь на страданиях простых людей.

Шаг 2: Первая грешка - коррупция
Одной из главных грешек чиновников в пьесе "Ревизор" является коррупция. Гоголь показывает, как чиновники принимают взятки и пользуются своим положением для личной выгоды, не выполняя своих обязанностей перед горожанами. Они манипулируют системой и злоупотребляют своим положением.

Шаг 3: Вторая грешка - безответственность
Другая глубокая грешка, которую можно выделить из пьесы, это безответственность чиновников. Они не исполняют свои обязанности должным образом, несмотря на то, что их гонят за этим с поклонами. Примером может служить ситуация с бесплатными обедами для ревизора, которые должны были быть организованы, но чиновники забыли об этом и в конце концов вынуждены были заплатить из своих собственных средств, чтобы не привлечь к себе внимания.

Шаг 4: Третья грешка - бюрократия и бесполезность
Еще одна грешка чиновников в пьесе связана с бюрократией и бесполезностью их действий. Гоголь осмеивает бюрократическую систему и показывает, что чиновники заняты лишь бумагами, формами и замысловатыми процедурами, вместо того чтобы заниматься реальными делами и решать проблемы городского населения. Они тратят время на формальности, вместо того чтобы помогать людям.

Шаг 5: Четвертая грешка - лицемерие и двуличность
Еще одна грешка, которую можно обнаружить среди чиновников в пьесе, это лицемерие и двуличность. Они одного говорят, а другого делают, искажая правду и скрывая свои истинные намерения. Они выглядят честными и благородными в глазах других, но на самом деле заботятся только о себе и своих интересах.

Шаг 6: Заключение
Таким образом, грехи чиновников города в пьесе "Ревизор" включают в себя коррупцию, безответственность, бюрокрацию и бесполезность, а также лицемерие и двуличность. Эти грехи отражают реальность властных структур того времени и остаются актуальными по сей день. Пьеса "Ревизор" ставит под сомнение эти негативные свойства и открывает глаза на проблемы, связанные с действиями и поведением чиновников.

Надеюсь, что данное разъяснение помогло вам лучше понять грехи чиновников города в пьесе "Ревизор". Если у вас еще остались вопросы или что-то неясно, пожалуйста, не стесняйтесь задавать. Я всегда готов помочь!
4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ