М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
butyuginap06qhe
butyuginap06qhe
26.11.2022 08:11 •  Литература

заполни пропуски сравни 1 век этоЗаполни пропуски Сравни один век лет неизвестно лет 360360 лет один год или неизвестно суток 360 суток один месяц 7 суток неизвестно неизвестное известно или неизвестно суток 27 суток одна сутка 24 часа 24 20:00 неизвестно часов 120 часов 4 минуты 2 секунды неизвестно секунды 42 секунд 3 часа и 5 минут неизвестно минут и 3 минуты ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
TITANIKбро
TITANIKбро
26.11.2022

Это стихотворение Есенина относится к философской теме. Поэт рассуждает о прожитых годах, не о чем не жалеет, ни в чем не раскаивается, а только констатирует факты. Дело в том, что, когда Есенин написал это стихотворения, ему было всего 26 лет, казалось бы, рано подводить итоги. Но, тем не менее он это делает. Он имеет в виду свою творческую жизнь… В этом стихотворении чувствуется какая-то усталость, близость завершения. Каждая строчка стихотворения пронизана грустью. Поэт жалеет об ушедшей молодости, задоре, буйстве. Оглядываясь на свою недолгую жизнь, поэт как-бы находится в замешательстве, считая, что жизнь его как мираж, сквозь, который он проскакал на «розовом коне». В последних строчках поэт благодарит Создателя за все то, что у него было. Здесь как-бы звучит предчувствие скорой гибели, которое, к сожалению, оказалось пророческим. По официальной версии, через 4 года Есенин покончил жизнь самоубийством, он повесился в гостинице «Англетер».

Рифма – перекрестная;

Размер – пятистопный хорей;

Ритм – мелодичный;

Художественные средства языка:

Эпитеты: «дух бродяжий», «на розовом коне».

Метафоры: «сердце, тронутое холодком».

Сравнение: «как с белых яблонь дым»

4,5(89 оценок)
Ответ:
berezovskayati
berezovskayati
26.11.2022
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.
Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал  и добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
4,6(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ