М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dashaqqq123
Dashaqqq123
25.01.2022 03:02 •  Литература

Завдання контрольної роботи І рівень

Завдання з вибором однієї правильної відповідь( кожна правильна відповідь на запитання 1-6 оцінюється в 0, ).

1. Рей Бредбері -

А англійський письменник

Б американський письменник

В французький письменник

2. Жанр твору «Усмішка» -

А повість

Б оповідання

В новела

3. Лерой Кліві (Р.Шеклі «Запах думки») був…:

А поштовим перевізником

Б поштмейстером бази

В космонавтом

4. Зореліт здійснив вимушену посадку тому, що не працювала …

А система опалення

Б система охолодження

В система освітлення

5. Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма (А.Ліндгрен «Міо, мій Міо»)?

А підковки на щастя

Б сопілки

В амулети

6. Конрад був хлопчиком (К.Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»):

А ввічливим і розумним

Б ледачим і брехливим

В байдужим і жадібним

ІІ рівень

Завдання на встановлення логічної відповідності ( за правильно виконане завдання – ).

7. Установіть відповідність між героями та письменниками

1. Том А Р.Бредбері

2. Кліві Б А.Ліндгрен.

3. Буссе В Р.Шеклі

4. Бартолотті Г Р.Бернс

Д К.Нестлінгер

8. Установіть відповідність між цитатою і персонажем твору

1. Із заплющеними очима він міг бачити й відчувати, що відбувається довкола нього А Зелений вовк

2. Він повагався, глибоко вдихнув повітря, а потім очікувально розтис пальці й розгладив шматочок помальованого полотна Б Конрад

3. Дні мої всі як один веселі й радісні В Кліві

4. Мені ще дуже важко розрізняти, що означає говорити по-дитячому, а що означає говорити нечемно. Г Том

Д Міо

9. Установіть відповідність між твором та образом-асоціацією

1. «Усмішка» А яблуко

2. «Міо, мій Міо» Б картина

3. «Конрад, або дитина з бляшанки» В залізниця

4. «Запах думки» Г зелена білка

Д фабрика

ІІІ рівень

Завершіть речення (кожна правильна відповідь оцінюється в ).

10. У казці-повісті «Міо, мій Міо» утверджуються такі моральні цінності, як…

11. Конрад не випадково потрапляє до пані Бартолотті, бо…

12. У черзі до «Мони Лізи» Том виявляє такі риси характеру, як

ІV рівень

13. Творче завдання (змістовна, грамотна відповідь оцінюється в ).

Напишіть міні-твір на тему:

1. «Майбутнє – за людиною з душею (за оповіданням Рея Бредбері «Усмішка»)»

2. «Випробовування головного героя в казці «Міо, мій Міо»».

3. «На що здатна сила людського розуму? (за оповіданням Роберта Шеклі «Запах думки»)»

👇
Открыть все ответы
Ответ:
tranatar
tranatar
25.01.2022

Без преувеличения можно сказать, что Афанасий Афанасьевич Фет и Федор Иванович Тютчев - одни из величайших поэтов, которые обогатили не только русскую, но и зарубежную литературу. Оба творца воспевают понятие "истинной красоты", они пишут о вечных, всегда волнующих человека вещах. Основными темами их стихотворений являются философская, любовная и пейзажная лирика. И сегодня я хочу сравнить два их произведения любовной тематики: "К.Б." Тютчева и "Старые письма" Фета.

Стихотворение Федора Ивановича, озаглавленное загадочными инициалами, написано 26 июля 1870 года. Оно посвящено его первой любви - Амалии Лерхенфельд. Они познакомились в 1822 году в Мюнхене. Тютчев был настолько влюблен, что хотел жениться на девушке, но родители Амалии выдали ее замуж за сослуживца Федора Ивановича. Теперь девушка звалась баронессой Крюденер, что объясняет нам название стихотворения.

4,6(7 оценок)
Ответ:
danilatnt
danilatnt
25.01.2022

      ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА

Люблю грозу в начале мая, 
Когда весенний, первый гром, 
Как бы резвяся и играя, 
Грохочет в небе голубом. 

Гремят раскаты молодые, 
Вот дождик брызнул, пыль летит, 
Повисли перлы дождевые, 
И солнце нити золотит. 

С горы бежит поток проворный, 
В лесу не молкнет птичий гам, 
И гам лесной, и шум нагорный - 

Все вторит весело громам. 

Ты скажешь: ветреная Геба, 
Кормя Зевсова орла, 
Громокипящий кубок с неба, 
Смеясь, на землю пролила.

ВИДЕНИЕ (ЕСТЬ НЕКИЙ ЧАС В НОЧИ...) 

Есть некий час, в ночи, всемирного молчанья, 
И в оный час явлений и чудес 
Живая колесница мирозданья 
Открыто катится в святилище небес. 

Тогда густеет ночь, как хаос на водах, 
Беспамятство, как Атлас, давит сушу... 
Лишь Музы девственную душу 
В пророческих тревоВЕСЕННИЕ ВОДЫ 

Еще в полях белеет снег, 
А воды уж весной шумят— 
Бегут и будят сонный брег, 
Бегут и блещут и гласят... 

Они гласят во все концы: 
«Весна идет, весна идет! 
Мы молодой Весны гонцы, 
Она нас выслала вперед!» 

Весна идет, весна идет, 
И тихих, теплых майских дней 
Румяный, светлый хоровод 
Толпится весело за ней!..жат боги снах!

 

Есть в светлости осенних вечеров 
Умильная, таинственная прелесть!.. 
Зловещий блеск и пестрота дерев, 
Багряных листьев томный, легкий шелест, 
Туманная и тихая лазурь 
Над грустно-сиротеющей землею 
И, как предчувствие сходящих бурь, 
Порывистый, холодный ветр порою, 
Ущерб, изнеможенье — и на всем 
Та кроткая улыбка увяданья, 
Что в существе разумном мы зовем 
Божественной стыдливостью страданья!

4,4(82 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ