М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
сусанна27
сусанна27
05.12.2022 00:53 •  Литература

Критерии сравнения оды "фелица" с одой "на день восшествия на "

👇
Ответ:
arihadid
arihadid
05.12.2022
Прославление России и нового монарха..

Елизавета Веселая царица\Была Елисавет:\Поет и веселится,\Порядка только нет. Алексей Толстой 1868 ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО ОТ ГОСТОМЫСЛА ДО ТИМАШЕВА

ЕЛИЗАВЕТА Всяк с стремлением бежит в радостном сем стоне \ посмотреть Елисавет в лаврах и короне. \ Старость, ни болезнь, ни пол, ни рост не мешают, \ обще с удовольством зреть въезд ее желают. Михаил Собакин 1742 Радость столичного града Санктпетербурга… при торжественном, победоносном въезде ее императорского величества, всемилостивейшия, державнейшия, великия государыни Елисаветы Петровны…
Елизавета играла с огнем\Елизавета играла с огнем\пускала огонь по спине\пускала огонь по спине\Петр Палыч смотрел в восхищеньи кругом\Петр Палыч смотрел в восхищеньи кругом\и дышал тяжело\и дышал тяжело\и за сердце держался рукой. Даниил Хармс 1933 Елизавета играла с огнем

ЕЛИЗАВЕТА ЦАР Внемлите все пределы света\ И ведайте, что может Бог!\ Воскресла нам Елисавета:\ Ликует церьковь и чертог.\ Она! или Екатерина!\ Она из обоих едина!\ Ее и бодрость и восход\ Златой наукам век восставит\ И от презрения избавит\ Возлюбленный Российский род. Михаил Ломоносов 1762 ОДА торжественная Ея Императорскому Величеству Всепресветлейшей Державнейшей великой Государыне Императрице Екатерине Алексеевне, самодержице всероссийской на преславное Ея восшествие на Всероссийский Императорский престол июня 28 дня 1762 года.

ЕЛИЗАВЕТА ЦАР Однако ты и тем счастлива,\ Что тщишься имя воспевать\ Всея земли красы и дива\ И тем красу себе снискать.\ Ты твердь оставь, о древня Лира,\ Взнесенна басньми к верьху мира:\ Моя число умножит звезд,\ Возвысившись до горних мест\ Парящей славой вознесена\ И новым блеском освещенна. Михаил Ломоносов 1742 ОДА на прибытие Ея Величества великия Государыни Императрицы Елисаветы Петровны из Москвы в Санктпетербург 1742 года по коронации
ЕЛИЗАВЕТА ЦАР К ПОРТРЕТУ ЕЕ ИМПЕРАТОРСКОГО ВЕЛИЧЕСТВА ГОСУДАРЫНИ ИМПЕРАТРИЦЫ
ЕЛИСАВЕТЫ АЛЕКСЕЕВНЫ \\ Корона на главе, а в сердце добродетель; \ Душой пленяет ум, умом душе мила; \ В благотворениях ей только бог свидетель; \ Хвалима... но пред ней безмолвствует хвала. Николай Карамзин 1819

ЕЛИЗАВЕТА Это было в придворной карете\С князем Павлом в былые года.\Это было при Елизавете\И не будет уж вновь - никогда ! Николай Агнивцев. сборник Блистательный Санкт-Петербург 1923КНЯЗЬ ПАВЕЛ.
4,6(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ystefaniv
ystefaniv
05.12.2022

 Анализа текста публицистического стиля.

Что значит быть воспитанным?

Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только проявлению внутренней доброты и человечности.(ЭТО ТЕКСТ)

(АНАЛИЗ)

Этот текст публицистического стиля. Он актуален, общественно значим по тематике, эмоционален. Среди характерных для публицистики языковых и речевых средств можно назвать следующие: — именительный представления (Воспитанный человек...); — непосредственное обращение к собеседнику (Если о вас скажут...); — риторический вопрос; — неполные предложения; — оправданный повтор слов и синтаксический параллелизм конструкций (см. третий абзац); — противопоставления; — ряды однородных членов с сопоставительным и противительным значением; — отвлеченная лексика (воспитанность, человечность, побуждения). Этот текст относится к рассуждению. Тезис (второй и третий абзацы) оформлен в виде вопроса и ответов на него и построен по типу описания предмета: в качестве «данного» используется понятие «воспитанность», а в качестве «нового» — слова, которые раскрывают это понятие. Затем идет доказательство истинности этого утверждения, приводится пример истинно воспитанного человека. В этой части текста используется сначала описание предмета (черты характера Качалова), затем повествование (один из поступков Качалова). Далее автор, комментируя пример, возвращается к высказанному в начале текста положению и делает из него вывод: истоки воспитанности — в доброте и уважении к людям.

4,6(12 оценок)
Ответ:
angelinamed0203
angelinamed0203
05.12.2022

Комедия А.С Грибоедова "Горе от ума" имела ошеломляющий - и совершенно заслуженный - успех.  

Первоначально она была задумана как классицистическое произведение, и в ней прослеживаются черты  

классицизма - например, соблюдено правило трех единств: времени, места и действия. Однако Грибоедов  

далеко вышел за рамки классицизма, и в пьесе немало черт реализма, который в то время в русской драматургии  

был внове. В пьесе социальный конфликт переплетается с любовным, что также было новаторским.  

Характеры персонажей в "Горе от ума" тоже своеобразны. Для классицизма характерно сравнительно схематичные герои - как правило, герой является носителем какой-то одной явно выраженной черты. У Грибоедова же характеры "живые" и не столь однозначные. Например, Чацкий по всем правилам — положительный герой, носитель передовых идей. Однако у него есть и недостатки: он невоздержан в оценках людей, резок, вплоть до оскорблений. Фамусов —  консерватор, представитель "века минувшего". Он осуждает Чацкого, но все же пытается быть терпимым. К тому же он заботливый отец, радушный хозяин  

и в общем-то незлобивый человек. Софья отвергает влюбленного Чацкого, но также не вызывает у зрителя безоговорочного осуждения. Ее поступки вполне объяснимы обидой и на резкие слова Чацкого, и на то, что уехал надолго, оставив ее одну, и не писал писем. Такой неоднозначный подход к персонажам характерен для реалистических произведений.

Еще одним новаторством стало то, что Грибоедов использовал в комедии вольный ямб, или, как его еще называют,  басенный стих. Это позволило автору передать интонации разговорной речи, что оживляло действие.  

Стоит также отметить меткий, точный, афористичный язык комедии. Многие фразы из нее превратились в поговорки и афоризмы.

4,6(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ