Герои: лис, маленький принц, роза, взрослые, лётчик О чем она: о том, как маленький принц отправился в путешествие по планетам в поисках друзей Маленький принц: главный герой- дружелюбный маленький ребёнок, который хочет завести друзей и поэтому покидает свою планету в поисках друзей. Немного наивный при встрече с розой и мудрее большинства взрослых на других планетах Роза: самовлюбленная, эгоистичная и обидчивая. Выросла на планете маленького принца и заставила его своей красотой ухаживать за ней Взрослые: это люди, которых встретил маленький принц на других планетах Лис: дикий лис на планете Земля, которого приручил принц. Он говорил, что будет равнодушен к мальчику, пока второй его не приручит
1) Стихотворение было написано в 1843 году в журнале "Отечественные записки" (№7) на тот момент поэту было 23 года. К тому времени у него уже была возлюбленная которой Фет и посвятил данное стихотворение. 2) Это стихотворение можно назвать своеобразным гимном любви, который Фет посвятил своей возлюбленной. 3) Прочитав впервые это стихотворение, можно сказать, что главной его темой является описание природы. Но вчитавшись внимательнее можно понять, что главенствующей темой его является романтическое настроение пронизывающее каждую строчку стихотворения. 4) Любовная лирика. 5)Главной проблемой здесь так же является любовная стезя. Т.е в стихотворении отображены те чувства которые А.А испытывает к своей тайной любви. 6)- 7) Образы весны перекликаются с настроением лирического героя(автора), он как бы насквозь пронизан всеми радостными моментами, которые переживает в те минуты природа. Герой просыпается вместе с ней, радуется солнцу. Он хочет поделиться этим всем со своей любимой, хочет что бы и она ощутила всю эту атмосферу счастья и радости. 8) Радость, веселье и восторг - вот, что преобладает в стихотворении Фета. В этом произведении нет места грусти или уныния. Все оно пропитано насквозь теплотой и позитивом. 9) Лирическое стихотворение-размышление. 10) В стихотворении 4 строфи: 2 - про природу, а 2 другие описывают душевное состояние лир. героя.Строфы выражены в строгом соответствии друг от друга (это называется психологическим параллелизмом) 11) Впечатления героя выраженные в романтическом повествовании. 12) - 13)- 14) - 15)- 16) Четыре строфы. Первые 2 о природе, а две другие о чувствах лир. героя. 17) Вид рифмовки: Перекрестный. Ритм: четырехстопный хорей.
Я считаю, что самое главное в подарке то, чтобы он был нужным. Подарок должен соответствовать вкусу и любимым занятиям получателя. Конечно, это может быть вещь, сделанная своими руками. Но иногда проще и лучше подарок купить. Думаю, что получателю будет очень обидно, когда он получит на День Рождения подарок, который ему ненужен и неинтересен. Именно поэтому я очень тщательно выбираю подарки своим близким и друзьям. Все подарки я обязательно красиво оформляю. Очень часто я использую блестящую оберточную бумагу и разноцветные ленточки. Также, очень важно подарок правильно подарить.Нельзя просто отдать коробку в руки, это может испортить всю ценность подарка! Надо его правильно преподнести. Необходимо подготовить речь, чтобы произнести ее, когда будешь вручать свой подарок получателю. А если же подарок "тайный", то просто написать на обычном листке бумаги хорошие и теплые слова получателю Чтобы, открыв коробку, ему было очень приятно. Очень важно подобрать нужный подарок, красиво его украсить и правильно преподнести!
О чем она: о том, как маленький принц отправился в путешествие по планетам в поисках друзей
Маленький принц: главный герой- дружелюбный маленький ребёнок, который хочет завести друзей и поэтому покидает свою планету в поисках друзей. Немного наивный при встрече с розой и мудрее большинства взрослых на других планетах
Роза: самовлюбленная, эгоистичная и обидчивая. Выросла на планете маленького принца и заставила его своей красотой ухаживать за ней
Взрослые: это люди, которых встретил маленький принц на других планетах
Лис: дикий лис на планете Земля, которого приручил принц. Он говорил, что будет равнодушен к мальчику, пока второй его не приручит