Есть люди, которые любят читать. Я среди них тоже. В особенности я люблю читать сказки. Очень много могут сказать, что нету смысла тратить время на них, ведь всё выдуманное. Но у меня по этому поводу совсем другие мысли. Люди, читающие сказки на то, чтобы верить во что-то, и не обнадёживать других. Это своего рода самовнушение, надежда на чудо. Ведь именно в сказках все дела заканчиваются хорошо. Когда их читаешь, вокруг видишь все прекрасное, фантастически чудесное. Если сказки читать детям, то они, ещё не настолько хорошо зная мир, могут видеть,что есть хорошие люди, что внешность бывает обманчива, что есть те, кто явится на в нужный момент:3
Скоморохи появились в Древней Руси в качестве странствующих актеров, певцов, исполнителей сценок, акробатов, острословов. Владимир Даль характеризует скоморохов как «промышляющих пляской с песнями, шутками и фокусами» . Скоморохи популярны в качестве персонажей русского фольклора, героев народных поговорок: «У всякого скомороха есть свои погудки» , «Не учи плясать, я сам скоморох» , «Скоморошья потеха, сатане в утеху» , «Бог дал попа, черт скомороха» , «Скоморох попу не товарищ» и др. Вот так.
Творчество Лермонтова можно условно разделить на два периода: 1828—1836 годы и 1837—1841 годы. Граница — 1837 год, год гибели Пушкина. Уже в ранней лирике Лермонтова начинают звучать гражданские мотивы, свободолюбивые настроения («Жалобы турка» , «Желание») . Поражение декабристского восстания обусловило мотивы тоски, подавленности, уныния. Большое влияние на раннего Лермонтова оказали романтические настроения Байрона.
В зрелой лирике Лермонтова звучат идеи, связанные с русской общественно-политической мыслью этого периода (Пушкин, Чаадаев, Белинский) . Появляются стихи, размышления о судьбе своего поколения, усиливаются мотивы разочарования и одиночества, тема трагической любви, философское осмысление темы поэта и поэзии. Вместе с тем еще более резкой становится критика бездуховности светского общества, поэт ищет равновесия и гармонии с окружающим миром, которые находит в осмыслении темы народа и Родины.
Таким образом, основные мотивы лирики Лермонтова — это:
разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром («Молитва» («В минуту жизни трудную…») , «И скучно и грустно» , «Из Гете» , «Выхожу один я на дорогу…») ;
призвание поэта и высокое предназначение поэзии («Поэт» , «Пророк») ;
критика самодержавия и светского общества («Прощай, немытая Россия…» , «Смерть поэта» , «Как часто, пестрою толпою окружен…») ;
любовь-страдание («К* («Я не унижусь пред тобою…»)» ;
положение народа и Родины («Родина» , «Бородино»).
Люди, читающие сказки на то, чтобы верить во что-то, и не обнадёживать других. Это своего рода самовнушение, надежда на чудо. Ведь именно в сказках все дела заканчиваются хорошо. Когда их читаешь, вокруг видишь все прекрасное, фантастически чудесное.
Если сказки читать детям, то они, ещё не настолько хорошо зная мир, могут видеть,что есть хорошие люди, что внешность бывает обманчива, что есть те, кто явится на в нужный момент:3