Мектеп Димитров көшесінде орналасқан. Мектеп үш қабатты. Бірінші қабатында кітапхана бар. Кітапхана үлкен,кең, жарық. Терезелері аулаға қарайды. Кітапханада қазақ,орыс, басқа елдердің ақын-жазушыларының шығармалары, журналдар, энциклопедиялар көп. Алматыда үлкен кітапхана бар. Ол Ұлттық кітапхана деп аталады. Бұл кітапханаға ғалымдар, мұғалімдер, студенттер, оқушылар келеді. Онда көп оқу залдары бар. Кітапхананың қоры үлкен. Бұл кітапханада адам көп болады.
Объяснение:
я надеюсь ты отметишь это как самый лучший ответ:з заранее
Катерина, со своей чистой душой, не смогла при к этому миру, не смогла носить тяжелые кандалы, которые ско-вывали ее тело, душу, мысли. Слишком дорога ей свобода. Не случайно в произведении «Гроза» Катерина часто сравнивает себя с птицей, хочет взмыть в небо и полететь. Ведь птица в народной поэзии — это символ свободы.
Свою жизнь в родительском доме Катерина вспоминает как прекрасный рай именно потому, что у матери она жила «точно птичка на воле», а в доме Кабановой вроде все то же, да не так: и молятся здесь лицемерно, и добро делают будто «из-под неволи». Катерина привыкла к другому — открытое™, доброте, уважению к человеку. Она не может выдержать унизительные упреки свек-рови, смириться с такой жизнью. В разговоре с Варварой девушка говорит, что та не знает ее характера. И если случится так, что ей окончательно надоест жить у Кабановой, то никто не сможет ее удержать. Катерина будет готова выброситься в окно, кинуться в Волгу, но жить против воли она не станет. В этих словах девушка выражает свой протест всему происходящему. В какой-то мере ее любовь к Борису тоже своеобразный протест, попытка вырваться из «темного царства». Она любит Бориса не так, как принято лю-бить в «темном царстве», она хочет открытости, свободы. Вместе с этим Катерина понимает, что не сможет быть с ним вечно.