Главный герой рассказа Чехова – символ духовной деградации человека и людей в целом. Мы видим жизнь города его глазами, его мысли, простые и разумные, характеризуют нравы и жизнь общества. Но проходит время, и главный герой Ионыч понимает, что, добившись многого, он потерял что-то очень важное. Его пылкие чувства к Екатерине Ивановне так же быстро утихли, как и появились. Мечту и стремление к развитию Старцев променял на стабильность и комфорт. Описание жизни Ионыча в конце произведения уныло и серо: толстый некультурный старый врач, вечно кричащий на пациентов.
про предметы сказать не мугу , но в целом характиристика и в целом привычки здесь написаны
Мцыри является центральным персонажем одноименной романтической поэмы М. Ю. Лермонтова. Хотя история героя повествуется с момента его появления у стен монастыря в качестве пленника русского генерала, чуть позже автор рассказывает и о более раннем периоде его жизни. Мцыри родился в горском ауле. Когда ему было около шести лет, он был пленен и лишен семьи. Впоследствии на протяжении всей жизни он мечтал отыскать родной край и хоть издалека увидеть родных братьев и сестёр.
Когда он оказался на свободе, то к нему вернулись давно забытые воспоминания об отчем доме, о родном ауле и даже вспомнилась родная речь. С шести лет мальчик воспитывался монахами Мцхетского монастыря. Они его выходили, окрестили и научили говорить по-грузински. Но за годы, проведенные в монастыре, Мцыри не потерял горского нрава и свободолюбия. Он знал, что его предки жили в союзе с дикой природой. Они были зоркими, как орлы и смелыми, как львы. Когда пришло время принять постриг, он выскользнул из стен монастыря и решил найти свой маленький «рай», запрятанный в горах.
За три дня странствий он так и не нашел дорогу домой, но вспомнил многое из детства. Ему виделся родной аул с высокими деревьями и журчащими горными ручьями, отчий дом, строгий и благородный отец, милые сестры. Эти видения, от которых теплело сердце юноши, были словно в полусне. Они были окрашены нежными тонами, в то же время омрачены невыплаканными слезами и горькой тоской. Увы, он так и не смог найти свой край. Он полагал, что годы, проведенные в монастырском заточении, отняли у него дар находить путь домой.
1) Портрет;
2) Речь (его особенности, о чем они говорят);
3) Взаимоотношения с другими героями, кто и что о нем говорит;
4) Герой и его поступки;
5) Отношение автора к герою, твое отношение к нему.
II)
1. Гринев в детстве.
2. Каким человеком был Гринев, когда приехал в Белогорскую крепость?
3. Любовь Гринева к Маше.
4. Ссора и дуэль Гринева со Швабриным.
Пугачева.
6. Каким стал Гринев, когда уезжал из крепости навсегда?