это олицытворение Вскормленный вне воле орёл молодой завёт меня взглядом и криком свим и вымолвить хочет давай улетим туда, где за тучей белеет гора,Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер. эпитеты в темнице сырой орел молодой грустный товарищ Кровавую пищу вольные птицы .
1. У того ли города Чернигова Нагнано-то силушки черным-черно, Ай черным-черно, как черна ворона. (очень-очень много)
2. Соловей-разбойник кричит так, что "все травушки-муравы уплетаются, Все лазоревы цветочки осыпаются", "маковки на теремах покривились, а околенки во теремах рассыпались" (сильный свист)
3. Его добрый конь да богатырский С горы на гору стал перескакивать, С холмы на холмы стал перамахивать, Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал. (лихой конь)
4.Он стрелил в того-то Соловья Разбойника, Ему выбил право око со косицею. (разящая сила)
5.Наливал он чару зелена вина, Да не малу он стопу - да полтора ведра. (огромная чаша)
Один за всех и все за одного По теме нашего урока я ничего не понял и вскоре не смог сделаьь домашнее задание по уроку. Я спрашивал(-а) у мамы, папы и у своих одноклассников, но мама и папа не знали и у них не было времени мне а некоторые одноклассники не знали ,а другие просто не зотели мне говорить. Потом я спросил(-а) у своего(-ей) лучшего друга(подруги и он(-а) мне ла). Объяснила и я смог(-ла) сделать свое домашнее задание. Через несколько дней моего(-ю) друга(подругу) (можно написать что с ним или с ней случилась какая то беда, ну например 'она упала' ,'толкнули' и т.д) и я подбежал(-а) к нему( к ней) и посмотрела на рану и я её поддерживал(-а) всё время и т.д (Ну это то что в скобках писать не надо ё я просто предупреждаю что можно что то и лругое написать) :з
