М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irinabelova200
irinabelova200
16.11.2020 05:25 •  Литература

Кто читал поэму искандер? скажите кратко про че

👇
Ответ:
KisKris1605
KisKris1605
16.11.2020
Поэма об Искандере посвящена Александру Македонскому. В поэме говорится, что молодой царь покорил много стран и земель, истребив их народы. Случилось так, что в одной из пустынь у Искандера умер конь.И вдруг Искандер видит "луч ясной звезды", превратившийся в родник, и Искандера и его сподвижников.
По новому осмысливается сюжет о воде бессмертия. Героя заставляют пройти через изнуряющие испытания на пути к своей злодейской завоевательной цели.

Надеюсь, так пойдет?
4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
saltikov
saltikov
16.11.2020

ответ:

если эпизод, то где ослеп от молнии.

объяснение:

(о том, что в мире есть люди как злые так и добрые, к примеру, то когда машиниста первый раз ослепила молния, его не бросил его на суде, а предложил испробовать на нем аппарат тесла, что бы повторить молнию, и машиниста оправдали, но к сожалению, зрение к нему больше не вернулось. был жалстлив к маштнисту, ему оправдаться в суде, относился к нему как к собственному сыну, и даже разрешал ему ходить вместе с ним в рейс. однажды во время поездки, бывший мальцева, теперь уже машинист, дал ему подержаться за руль, и к нему вернулось зрение. хотя он вообще мог этого не делать, а стать лучшим машинистом.) если надо.

4,5(37 оценок)
Ответ:
кукареку18
кукареку18
16.11.2020
Вкоротком вступительном слове читатель говорит о железнодорожном строительстве в россии середины xix века, вызвавшем безмерные страдания народа, комментирует эпиграф к стихотворению (см. сноски в хрестоматии), после выразительного чтения просим подумать читателей, почему разговор генерала с ваней как бы изъят из текста стихотворения и вынесен в эпиграф. чтобы ответить на этот вопрос, читатели должны обратить внимание на слова мальчика: «кто строил эту дорогу? » генерал утверждает, что граф петр андреевич клейнмихель. проверка справедливости этого мнения становится главной поэтической стихотворения. читатели уже выясняли смысл и роль эпиграфов при изучении «капитанской дочки», «мцыри», «ревиора» и поэтому понимают, что эпиграф по-своему формулирует главную проблему (главный вопрос) произведения. перечитываем проникнутую бодрым, жизнерадостным чувством зарисовку родной природы. читатели познакомились с отрывком из стихотворения пушкина «осень». величавую и немного печальную, столь милую для него осень поэт живописал простыми, но вместе с тем торжественными словами: унылая пора, очей очарованье, прощальная краса, пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса, в их сенях ветра шум,- полнота жизни, влекущая за собой радость творчества. сравним с этими стихами строки некрасова. то же чувство к «врачующему простору» родины («всюду родимую русь узнаю»), то же восхищение красотой окружающего мира. по пейзаж нарисован словами иного ряда: здоровый, ядреный .воздух; речка студеная; лед словно тающий сахар; около леса, как в мягкой постели, выспаться можно; славная осень; нет безобразья в природе… даже родину поэт называет родимой (не родной, а родимой) русью - так в народных песнях говорилось о матери.
4,6(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ